ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ (ΚΠγ)

ΚΑΙ ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ» (ΣΑΠιΓ)

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

11-12 Σεπτεμβρίου 2008

Νέα Κεντρική Δημοτική Βιβλιοθήκη

Εθνικής Αμύνης 27

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Πέμπτη, 11 Σεπτεμβρίου 2008
10.30-10.45	Χαιρετισμοί – έναρξη
10.45-11.00	Οι δράσεις και η πορεία του έργου της Θεσσαλονίκης Αγγελική Αθανασιάδου, καθηγήτρια ΑΠΘ
11.00-11.15	Οι δράσεις και η πορεία του έργου της Αθήνας Μαίρη Σηφιανού, καθηγήτρια ΕΚΠΑ
11.15-11.45	Ο πρότερος και ο ύστερος έλεγχος των θεμάτων του ΚΠγ Αντώνης Τσοπάνογλου, καθηγητής ΑΠΘ
11.45-12.15	Χαρακτηριστικά των θεμάτων των εξετάσεων στις 4 γλώσσες του ΚΠγ Βασιλική Δενδρινού, καθηγήτρια ΕΚΠΑ
12.15-12.45	Αυτοματοποίηση στην ανάλυση των θεμάτων του ΚΠγ: επιστημονικές προδιαγραφές Μαριάννα Κονδύλη, αναπλ. καθηγήτρια  Παν/μίου Πατρών & Χριστίνα  Λύκου, επιστ. συνεργάτιδα του ΣΑΠιΓ, ΕΚΠΑ
12.45-13.15	Καφές
13.15-13.45	Τράπεζα υλικών & δοκιμασιών γαλλικής γλώσσας: Σχεδιασμός, υλοποίηση, κριτήρια επιλογής μεταβλητών Παναγιώτης Αρβανίτης, επίκουρος καθηγητής ΑΠΘ & Olivier  Delhaye, αλλοδαπός δάσκαλος, ΑΠΘ
13.45-14.00	Τράπεζα θεμάτων των γλωσσών: τεχνικές προδιαγραφές Θωμάς Παπασπύρος, επιστ. συνεργάτης του ΣΑΠιΓ, ΕΚΠΑ
14.00-14.30	Αυτοματοποιημένες δομές για τη διερεύνηση απόψεων και στάσεων υποψηφίων του ΚΠΓ Τρισεύγενη Λιόντου & Ευαγγελία  Παλόγου, επιστ. συνεργάτιδες του ΣΑΠιΓ, ΕΚΠΑ
14.30-15.30	Διάλειμμα-ελαφρύ γεύμα
15.30-16.00	Σχεδιάζοντας το ηλεκτρονικό διαγνωστικό τεστ για το ΚΠγ          Γιώργος Υψηλάντης, επίκουρος καθηγητής,  ΑΠΘ
16.00-16.30	ΚΠγ: μια κοινωνιολογική προσέγγιση Ρινέττα  Κιγιτσιόγλου, επικ. Καθηγήτρια  ΑΠΘ Νίκος  Γραβάνης, Εκπαιδευτικός, με απόσπαση στη Διεύθυνση Πιστοποίησης του ΥΠΕΠΘ
16.30-17.00	Πιστοποίηση της γλωσσομάθειας για ειδική χρήση της γλώσσας. Πρώτα αποτελέσματα της έρευνας Αγγελική  Κοιλιάρη, καθηγήτρια ΑΠΘ
17.00-17.30	Προσαρμογή του συστήματος εξετάσεων του ΚΠΓ στις ανάγκες των ΑμεΑ". Αγγελική  Τζάννε, επικ. καθηγήτρια ΕΚΠΑ & Αναστασία  Παπακωνσταντίνου, καθηγήτρια ΕΚΠΑ

Παρασκευή, 12 Σεπτεμβρίου 2008
10.00-10.30	Διαμεσολάβηση: Από τα «βασικά» πλεονεκτήματα του εθνικού συστήματος αξιολόγησης γλωσσομάθειας, Τέτα  Συμεωνίδου–Χριστίδου, καθηγήτρια ΑΠΘ
10.30-11.00	Ενημέρωση και επιμόρφωση των αξιολογητών γερμανικής Δάφνη  Βήδενμάϊερ, επικ. καθηγήτρια ΕΚΠΑ
11.00-11.30	Καινοτόμα στοιχεία στην επιμόρφωση των αξιολογητών (εξεταστών και βαθμολογητών) αγγλικής Ευδοκία  Καραβά, λέκτορας ΕΚΠΑ
11.30-12.00	Η μελέτη των επικοινωνιακών πρακτικών των εξεταστών αγγλικής μέσω του έργου της παρατήρησης Ξένια Δελίεζα & Μαίρη Δρόσου, επιστ. συνεργάτιδες του ΣΑΠιΓ, ΕΚΠΑ
12.00-12.30	Καφές
12.30-13.00	Ο γραπτός λόγος των υποψηφίων αγγλικής, βαθμολόγηση και (δια)βαθμολογική αξιοπιστία Βασίλης  Χαρτζουλάκης, επιστ. συνεργάτης του ΣΑΠιΓ, ΕΚΠΑ
13.00-13.30	Συντονιστές και η δράση για την «Αξιολόγηση του έργου της βαθμολόγησης» Βούλα  Μουστακίδου, επιστ. συνεργάτιδα του ΣΑΠιΓ, ΕΚΠΑ
13.30-14.00	Πειραματικό πρόγραμμα προετοιμασίας υποψηφίων. Μαργαρίτα  Λεοντή, επιστ. συνεργάτιδα του ΣΑΠιΓ, ΕΚΠΑ
14.00-14.30	Στρατηγικές για επιτυχή αντιμετώπιση των θεμάτων του ΚΠΓ Μαρία  Σταθοπούλου & Ντοριάνα  Νικάκη, επιστ. συνεργάτιδες του ΣΑΠιΓ, ΕΚΠΑ
14.30-15.00	Συστήματα αξιολόγησης και πιστοποίησης αγγλομάθειας: Σύγκριση και αντιπαραβολή  Παναγιώτα  Μπάμπαλη, επιστ. συνεργάτιδα του ΣΑΠιΓ, ΕΚΠΑ