ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ:

ΔΙΑΓΝΩΣΗ & ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ

ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ

Η εταιρεία συμβούλων εκπαίδευσης και σταδιοδρομίας EMPLOY Ο.Ε.,  στο πλαίσιο των επιμορφωτικών ημερίδων που πραγματοποιεί, σας κοινοποιεί την ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ της επιστημονικής ημερίδας με θεματικό τίτλο ‘’ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ’’ , έπειτα από μαζική απαίτηση των συμμετεχόντων, που θα υλοποιηθεί  στις 5/5/07 με εισηγητές την Δρ.Καλύβα Ευφροσύνη και τον ειδικό παιδαγωγό κ. Τσακίρη Άρη  στο ξενοδοχείο GRAND HOTEL PALACE στην Θεσσαλονίκη.

Η ώρα προσέλευσης είναι στις 11.00 π.μ. Οι εισηγητές θα αναφερθούν σε κομβικές έννοιες των μαθησιακών δυσκολιών  και θα αναλύσουν ζωτικά σημεία, προκειμένου να καταρτίσουν επαρκώς τους συμμετέχοντες  σε ένα ιδιαίτερο θέμα που σχετίζεται με την εκπαίδευση και την διαπαιδαγώγηση γενικότερα.

Στους συμμετέχοντες θα χορηγηθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης.

Πληροφορίες στα τηλ. 2310 230545 &  6977 907906 καθώς και στην ιστοσελίδα www.e-employ.gr (όπου και διατίθεται και το έντυπο της αίτησης)

ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΓΕΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ‘’ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ’’

Διάγνωση και αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών

Δρ Ευφροσύνη Καλύβα και Άρης Τσακίρης MSc

Περίληψη

Πολλά παιδιά όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες, οι οποίες επηρεάζουν όχι μόνο την ακαδημαϊκή τους επίδοση, αλλά και τη συναισθηματική και κοινωνική τους ανάπτυξη. Σκοπός της παρούσας ημερίδας είναι η διερεύνηση των συμπτωμάτων που οδηγούν στη διάγνωση των μαθησιακών δυσκολιών μέσα από ποικίλα παραδείγματα και εργαλεία αξιολόγησης. Ένας ακόμα επιμέρους στόχος είναι η κριτική παρουσίαση ενός εύρους θεραπευτικών μεθόδων που μπορεί να υιοθετήσει η οικογένεια ή ο εκπαιδευτικός που ασχολείται με παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στο σχεδιασμό εξατομικευμένων προγραμμάτων διδασκαλίας και στην αύξηση της αυτοπεποίθησης που βιώνει το παιδί με μαθησιακές δυσκολίες μέσα στα πλαίσια της εκπαιδευτικής κοινότητας. Η χρήση πραγματικών περιπτώσεων και πρακτικών τεχνικών θα εξοπλίσει τους συμμετέχοντες με εξειδικευμένη γνώση για τις μαθησιακές δυσκολίες.