ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΞΙΟΤΙΜΗ ΚΥΡΙΑ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΚΟΙΝ : Γραφείο κ. Πρωθυπουργού

             Γραφείο κ. Υπουργού

             Γραφεία κ. Υφυπουργών

Αξιότιμη Κυρία Υπουργέ,

Σε παλαιότερη αναφορά μου για την μαθηματική εταιρεία της Ελλάδος σας είχα επισημάνει ότι η διοίκηση της δεν εκφράζει σε καμμία περίπτωση τους Έλληνες μαθηματικούς.

Απόδειξη είναι ότι δεν εκδίδει κανένα διεθνές μαθηματικό περιοδικό για τους Έλληνες εκπαιδευτικούς μαθηματικούς.

Δεν ενδιαφέρεται και αυθαιρετεί επίσης για τις εργασίες των Ελλήνων μαθηματικών

Απόδειξη τούτου είναι ότι αν και ανακοίνωσα στον πρόεδρο της ΕΜΕ και στο περιοδικό Μαθηματική επιθεώρηση το ενδιαφέρον μου να προσκομίσω μια εργασία μου για δημοσίευση, αυτοί ούτε καν είχαν την ευγένεια αλλά και την επιστημονική δεοντολογία να απαντήσουν.

 Αυτό είναι το ήθος του προέδρου και των υπευθύνων του περιοδικού.

Σας έχω επίσης κάνει την πρόταση το ΥΠΕΠΘ σε συνεργασία με επιστήμονες που δεν ανήκουν σε τέτοιες συντεχνίες, να δημιουργήσουν ένα διεθνές μαθηματικό περιοδικό, δεδομένου ότι η δημοσίευση σε ξένα περιοδικά είναι ακατόρθωτη για έναν Έλληνα μαθηματικό και παίρνει τουλάχιστον 2 χρόνια να δημοσιευθεί μια εργασία του εφόσον εγκριθεί.

Αν και έχουν περάσει 3 χρόνια δεν έχει γίνει τίποτα σε αυτό το θέμα.

Αποτέλεσμα τούτου είναι η ολοένα και αυξανόμενη απροθυμία των Ελλήνων μαθηματικών να ασχοληθούν με δημοσιεύσεις και να έχουν σαν μόνη διέξοδο ανεπαρκή και μη επιστημονικά και μη διεθνή περιοδικά (που δεν τα διαβάζει κανείς) σαν τον Ευκλείδη.

Περνά έτσι η εκπαιδευτική τους σταδιοδρομία μέχρι να.... πάρουν σύνταξη.

Θεωρώ απαράδεκτο η Ελληνική μαθηματική κοινότητα να κατευθύνεται από τέτοιες ομάδες , που προκαλούν και προσβάλουν τους Έλληνες μαθηματικούς.

Σε ξένα περιοδικά οι editors μου απάντησαν την ίδια μέρα (!!) οι δε reviews ήρθαν μέσα σε ένα μήνα.

Ας πάψει λοιπόν η χώρα μας να πληρώνει την κακοδαιμονία του  να έχει σαν ηγήτορες τέτοιους  μαθηματικούς, αδιάφορους για το σύνολο, και αντίθετους προς τον σκοπό ιδρύσεως της Μαθηματικής Εταιρείας ( « την προαγωγή της μαθηματικής παιδείας  κλπ»).

Με εκτίμηση

Σ.Π.ΑΝΔΡΙΟΠΟΥΛΟΣ