* Η εξασφάλιση ισότιμης πρόσβασης όλων σε ένα ποιοτικό σύστημα αποτελεί θεμελιακή υποχρέωση ενός σύγχρονου κράτους

Α. ΤΣΟΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΣ

Ολες οι προοδευτικές δυνάμεις της χώρας έχουν σήμερα την υποχρέωση, απέναντι στη νέα γενιά, να συγκλίνουν στις απόψεις τους και να καταθέσουν ένα μακροχρόνιο πλάνο αλλαγών και εξελίξεων του εκπαιδευτικού μας συστήματος, μια νέα στρατηγική μεταρρύθμιση για την Παιδεία!

Αναδεικνύεται σήμερα ως χρέος όλων των προοδευτικών πολιτικών δυνάμεων να συγκροτήσουν μια νέα προγραμματική συμμαχία για την Παιδεία, για την προώθηση συγκεκριμένων εκπαιδευτικών, οικονομικών και κοινωνικών τομών που απαιτούνται.

Καλούνται να διαμορφώσουν μια κρίσιμη προγραμματική συνεργασία γύρω από δύο θεμελιακές προγραμματικές αρχές στην Παιδεία: (α) τη χρηματοδότηση όλων των βαθμίδων της δημόσιας Παιδείας στο επίπεδο του 7% του ΑΕΠ και (β) τη διοικητική αυτονομία και δημόσια λογοδοσία των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

Είναι γι' αυτό εθνικά αναγκαίο να ανοίξει τώρα ένας δημοκρατικός, ανοιχτός, ελεύθερος κοινωνικός διάλογος σε όλη την Ελλάδα, μέσα από μια πανστρατιά, την ευρύτερη δυνατή στράτευση όλων των κοινωνικών φορέων της χώρας, που θα οδηγήσει στην απαίτηση να ισχύσει άμεσα η εφαρμογή ενός επταετούς (2007-2014) επιχειρησιακού σχεδίου για τη συνολική εκπαίδευση στην Ελλάδα. Ενα ολοκληρωμένο «master plan για την Παιδεία», το οποίο θα περιλαμβάνει τη συμφωνία για όλες τις αναγκαίες παρεμβάσεις σε υποδομές, κοινωνική οργάνωση, περιεχόμενο σπουδών, προγράμματα έρευνας και θα ανασύρει από το τέλμα της ετήσιας κρατικής διαχείρισης την απαξιωμένη δημόσια Παιδεία και εκπαίδευση.

Ετσι θα εξασφαλιστεί και η αναγκαία ποιοτική αναβάθμιση της Παιδείας, η οποία, όπως έδειξε και η ιστορική εξέλιξη των τελευταίων ετών, δεν είναι εύκολη υπόθεση. Σήμερα όμως είναι εφικτή. Αναδείχθηκε σε εθνική ανάγκη και αποτελεί προϋπόθεση για την περαιτέρω κοινωνική, οικονομική, πολιτισμική και περιβαλλοντική δημοκρατική ανάπτυξη της χώρας. Γι' αυτό απαιτείται να υποστηριχθεί με την αναγκαία πολιτική βούληση για την αναδιάταξη των εθνικών προτεραιοτήτων, την αναδιάρθρωση του κρατικού προϋπολογισμού και την αναδιανομή του παραγόμενου πλούτου.

Οφείλουμε, η δημοκρατική πολιτεία, στις αρχές του 21ου αιώνα, να εγγυηθούμε ότι επιτέλους η δωρεάν δημόσια Παιδεία θα γίνει αποκλειστική προτεραιότητα. Είναι δημοκρατικό δικαίωμα, συνταγματικά κατοχυρωμένο. Είναι δημόσιο αγαθό, δεν είναι «παροχή», «εμπόρευμα» ή ελεημοσύνη. Επιπλέον, σε μια χώρα με υψηλή ανάπτυξη όπως η Ελλάδα οι πολίτες της έχουν δικαίωμα να απαιτούν, πέραν της οικονομικής μεγέθυνσης σε ποσοστό του ΑΕΠ, και μια δίκαιη ανάλογη κοινωνική ανάπτυξη.

Καλούμαστε γι' αυτό σήμερα να πάρουμε την πολιτική απόφαση ότι η Παιδεία πρέπει και μπορεί να αποτελέσει προτεραιότητα, και η κυβέρνηση να προχωρήσει σε μια τομή και να δεσμεύσει από την οικονομία, τον ετήσιο προϋπολογισμό, το Δ' ΚΠΣ και την ευρωπαϊκή κεφαλαιαγορά τους απαραίτητους πόρους και τη χρηματοδότηση για το πρόγραμμα. Ετσι εξασφαλίζεται σήμερα για την επόμενη επταετία (2007-2014) η απαραίτητη συνολική χρηματοδότηση - ύψους 7% του ΑΕΠ κατά μέσο όρο -, ώστε αυτή η στρατηγική μεταρρύθμιση να δημιουργήσει ένα νέο εκπαιδευτικό σύστημα, το οποίο θα καταστήσει την Παιδεία μηχανισμό κοινωνικής εξίσωσης και ανακατανομής. Ενα δημοκρατικό ανοιχτό εκπαιδευτικό σύστημα, προσιτό ισότιμα για όλους τους Ελληνες, για όλες τις κοινωνικές τάξεις, που θα σέβεται τις ιδιαιτερότητες και θα δίνει τη δυνατότητα σε όλους τους νέους, χωρίς καμία εξαίρεση, να έχουν την πρόσβαση στη γνώση και στη ζωή.

Αυτή είναι η απάντηση στη σημερινή πραγματικότητα στη χώρα μας ύστερα από 30 μήνες νεοσυντηρητικής και νεοφιλελεύθερης νεοδημοκρατικής εξουσίας, όπου αντί για αναπτυξιακή επένδυση, που αποτελούν οι δημόσιες δαπάνες για την Παιδεία, δυστυχώς αντιμετωπίζονται από την κυβέρνηση ως «ευγενής πολυτέλεια» που πρέπει να περιορίζεται σε «δύσκολες εποχές», δηλαδή δίνει στην Παιδεία μόνο ό,τι περισσεύει. Αντίθετα, εμείς πιστεύουμε ότι αποτελούν όχημα, το μόνο όχημα για να μπει η χώρα σε μια νέα, ποιοτικά διαφορετική και δυναμική αναπτυξιακή τροχιά.

Η εξασφάλιση ισότιμης πρόσβασης όλων των πολιτών σε ένα ποιοτικό σύστημα Παιδείας, δηλαδή στη γνώση, αποτελεί θεμελιακή υποχρέωση ενός σύγχρονου κοινωνικού κράτους και προϋπόθεση για τη χειραγώγηση των κοινωνικών ανισοτήτων που γεννά έντονα η επικυριαρχία του νεοφιλελεύθερου, παγκοσμιοποιημένου καπιταλισμού.

Ολα αυτά για να γίνουν στην Ελλάδα απαιτούν αλλαγή πορείας και μια άλλη πολιτική. Η ΝΔ εμφορείται από μια λογική εμπορευματοποίησης για την Παιδεία, γι' αυτό ουδέποτε θα συμφωνήσει να αυξηθούν οι πόροι για αυτόν τον τομέα. Εξάλλου και στην Ευρώπη όλες οι νεοσυντηρητικές και νεοφιλελεύθερες κυβερνήσεις διακρίνονται για τους μειωμένους πόρους που διαθέτουν για την Παιδεία. Επομένως, η πρότασή μας για την Παιδεία μπορεί να αναδειχθεί και ως όχημα δημοκρατικής ανάπτυξης, αλλά και προγραμματικής συνεργασίας της Αριστεράς.

Ο κ. Ακης Τσοχατζόπουλος είναι βουλευτής του ΠαΣοΚ.