Για την παροχή ίσων ευκαιριών σε μαθητές με διαφορετικό γλωσσικό, κοινωνικοοικονομικό και πολιτισμικό περιβάλλον, την επίδραση της αξιολόγησης των μαθητών στη διαμόρφωση της προσωπικότητας τους και την χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών και των Πολυμέσων στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επιμορφώθηκαν 20 καθηγητές, διαφόρων ειδικοτήτων, του 1ου, 2ου και 9ου ΤΕΕ Θεσσαλονίκης, που συμμετείχαν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα κινητικότητας Leonardo da Vinci.

Τα σεμινάρια έγιναν στην πόλη Cervia της Ιταλίας για τρεις εβδομάδες. Ανάδοχος και κύριος φορέας αποστολής ήταν το 1ο ΤΕΕ Θεσσαλονίκης, ενώ φορέας υποδοχής με ευθύνη για τη διοργάνωση των σεμιναρίων ήταν ο Οργανισμός Καταρτισμός Sistema Turismo, με έδρα την πόλη Potenza της Ιταλίας.

Όπως δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ, η υποδιευθύντρια του 1ου ΤΕΕ και υπεύθυνη διαχείρισης του προγράμματος από την πλευρά του φορέα αποστολής, Ευαγγελία Μαματζή, ένας από τους στόχους του προγράμματος ήταν και η αναβάθμιση των γνώσεων των εκπαιδευτικών ώστε να ανταποκρίνονται στα καινούργια δεδομένα.

Μεταξύ των συμπερασμάτων από το πρόγραμμα, τα οποία παρουσιάστηκαν σε εκδήλωση στο Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης, ήταν ότι κάθε σχολική μονάδα πρέπει να είναι ελεύθερη να εφαρμόζει νέες μεθόδους σε ότι αφορά και την παιδαγωγική διαδικασία και ο εκπαιδευτικός πρέπει να ενθαρρυνθεί να γίνει ένας μικρός ερευνητής.

Επιπλέον, επισημάνθηκε ότι ο ρόλος των εκπαιδευτικών πρέπει να είναι περισσότερο συντονιστικός και να δείχνουν στους μαθητές «πώς να μαθαίνουν» (μέσα από τη βιβλιογραφία, το διαδίκτυο κλπ) και όχι τι να μαθαίνουν.

Τέλος, τονίστηκε ότι πρέπει να παρέχεται πρόσθετη βοήθεια στους αλλοδαπούς μαθητές και σε αυτούς με διαφορετικό κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον.