Θα εξαντλήσουμε τα περιθώρια διαλόγου για τις αλλαγές στην Παιδεία. Εχουμε δεχθεί προτάσεις και είμαστε ανοιχτοί να τροποποιήσουμε και κάποια σημεία. Αλλά δεν μπορεί να αποτελεί ο διάλογος προφάσεις εν αμαρτίαις, καθώς πολλοί εμπλεκόμενοι που καλούνται από τη Βουλή για να πουν τις απόψεις τους, αρνούνται να προσέλθουν. Δεν θα κάνουμε εκπτώσεις στην ποιότητα, τόνισε η υπουργός Παιδείας μετά τη συνεργασία που είχε με τον πρωθυπουργό, το πρωί στο Μέγαρο Μαξίμου.

"Η κυβέρνηση δεν μπορεί να κυβερνά περιστασιακά και όλα τα θέματα αντιμετωπίζονται με διαχρονικό σύστημα και στρατηγική"" ανέφερε η κ. Μ.Γιαννάκου υπογραμμίζοντας πως η συνάντηση δεν ήταν εσπευσμένη καθώς είχε προγραμματιστεί από την προηγούμενη εβδομάδα.

Αναφερόμενη στις κινητοποιήσεις των εκπαιδευτικών σημείωσε, πως έχουν ικανοποιηθεί αιτήματα δεκαετιών. Ωστόσο υπάρχουν, όπως είπε, και αιτήματα έξω από την δημοσιονομική πολιτική. "Δεν μπορούμε να έχουμε αιτήματα που θέλουν να υποβαθμίσουν την ποιότητα της Παιδείας", ανέφερε η υπουργός τονίζοντας πως "οι πόρτες του υπουργείου είναι πάντα ανοιχτές", στέλνοντας μήνυμα προς τους δασκάλους που απεργούν.

Σε ότι αφορά τα οικονομικά αιτήματα, η κ. Γιαννάκου είπε ότι η κυβέρνηση έχει δεσμευτεί πως από 1.1.2007 θα δοθεί σταδιακά το επίδομα των 103 ευρώ, όπως είχε υποσχεθεί η ΝΔ όταν ήταν στην αντιπολίτευση.

Είναι η καλύτερη εποχή είπε, για τους δασκάλους και τους καθηγητές και για τα βιβλία τα οποία είναι καινούργια και έχει γίνει και η επιμόρφωση.

Απαντώντας σε ερώτηση, σύμφωνα με την οποία, ζητείται η παραίτησή της, όπως και του υπουργού Δημόσιας Τάξης Β. Πολύδωρα για τα χθεσινά επεισόδια, η κ. Γιαννάκου τόνισε, "δεν αμφιβάλω ότι κάποιοι άνθρωποι θέλουν την παραίτησή μου, αλλά η κυβέρνηση λειτουργεί θεσμικά και ενιαία".

Η υπουργός Παιδείας υπογράμμισε σε ότι αφορά το διάλογο πως είναι η μοναδική υπουργός που συζητά τρεις και τέσσερις ώρες με τους εκπροσώπους των εκπαιδευτικών, σημείωσε πως από το Μάρτιο και μετά ουδέποτε η ΔΟΕ ζήτησε συνάντηση μαζί της και τόνισε πως θα πρέπει ο καθένας να αναλάβει τις ευθύνες του.