ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΕ 18
ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
fysiope18@yahoo.gr

Προς τα Μ.Μ.Ε.

Αγαπητοί/τές Κύριοι/κυρίες

Με την επιστολη μας αυτή θέλουμε να σας γνωστοποιήσουμε, στα ΜΜΕ με σκοπό την ενασχόλησή σας με το συγκεκριμένο θέμα, την όλη κατάσταση που επικρατεί αυτή την στιγμή στο σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας, εκπαιδευτικούς – μαθητές- μαθήτριες, και ειδικότερα την σημερινή μορφή της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.

Προ ημερών και ειδικότερα μέσα στο καλοκαίρι, προσφιλής τακτική του ΥΠΕΠΘ, ψηφίστηκαν οι Υπουργικές αποφάσεις για την λειτουργία των ΕΠΑΛ. Με έκπληξη όλοι οι εκπαιδευτικοί της ΤΕΕ είδαμε το όραμα της Τεχνικής Επαγγελματικης Εκπαίδευσης να καταρρέει. Ξαφνικά στα ΕΠΑΛ εκτός των άλλων ειδικοτήτω, θα λειτουργήσει ο Τομέας Υγείας και Πρόνοιας και τρεις μόνο ειδικότητες. Φανταζόμασταν και ελπιζαμε ότι μετά από λογικη σκέψη και διάλογο θα ίσχυε το πιο φυσικό. Ειδικότητες με απορροφητικότητα και μαθητκό δυναμικό θα αναβαθμίζονταν και έτσι θα δίνονταν η δυνατότητα στους/στις μαθητές/τριες να διεκδικήσουν μία θέση στην Ανώτατη Εκπαίδευση μέσα από την Τεχνική Εκπαίδευση. Όμως οι προσδοκίες όλων δεν έκπληρώθηκαν. Οι συνεχείς επισκέψεις του Συμβούλου, των Προισταμένων μας και των …συνδικαλιστών μας… αλλού εστίαζαν και σήμερα το τοπίο είναι τελείως διαφορετικό.

Ας εστιάσουμε όμως στην ειδικότητα των Βοηθών Φυσικοθεραπευτών. Να παρουσιάσμε την ελκυστική αυτή ειδικότητα η οποία συγκεντρώνει μεγάλο ποσοστό μαθητων/τριών, των οποιων η πλειονότης παρουσιαζει υψηλό μαθησιακό επίπεδο και προσβλέπει και σε ανωτερες σπουδες, στα ΑΕΙ - ΑΤΕΙ όπως τα στατιστικά του ΥΠΕΠΘ το παρουσιάζουν, όμως ποιος/ποιά τα έλαβε υπόψν του; Οι μαθητές/τριες ακολουθούν την συγκεκριμένη ειδικότητα μετά από ώριμη σκέψη και δεν αποτελεί μία τυχαία επιλογή τους καθόσον έχουν συνειδητοποιήσει ότι το γεγονός της ενασχόλησης με την ανθρώπινη υγεία και ειδικότερα την αποκατάσταση είναι ιδιαίτερης σημασίας για το κοινωνικό σύνολο και προσφέρει ανοικτούς ορίζοντες στην μελλοντική τους επαγγελματική αποκατάσταση, έχοντας πρόσβαση στα ΑΕΙ-ΑΤΕΙ.

Η ενταξη της ειδικοτητας στις τεχνικες σχολες ΕΠΑΣ υποβαθμιζει την ειδικοτητα, διοτι εγκλωβιζει τους μαθητες σε περιορισμενη μάθηση και αποκλειστικά στην εξειδίκευση, χωρις περιθώρια εισαγωγης αυτων σε Ανωτερη βαθμίδα με αποτέλεσμα να προτιμησουν μία από τις τρείς ειδικότητες των ΕΠΑΛ εξ αρχής ή την εξ αρχής σπουδή στο ΕΠΑΛ η το Γενικό Λύκειο.

Η λειτουργια των σχολών σε απογευματινο ωράριο θα μειωσει τον αριθμο των μαθητων/τριών και θα τους αποτρεψει απο την επιθυμια τους να σπουδασουν την ειδικοτητα που θα ηθελαν, επιλεγοντας ετσι μια τυχαια ειδικοτητα στα ΕΠΑΛ με σκοπο την δυνατοτητα προσβασης στα ΤΕΙ.

Επισης η λειτουργια των σχολων σε απογευματινο ωραριο εμποδιζει τις απαραιτητες επισκεψεις των μαθητων σε Νοσοκομεια και Ιδρυματα, οπου κατα το πλείστον η Φυσικοθεραπεια ασκειται στους ασθενεις τις πρωινες ώρες, εκτός των οικογενειακών προβλημάτων που θα δημιουργήσει και στους συναδέλφους καθηγητές/τριες με την ριζική αλλαγή του ωραρίου εργασίας

Ο διαχωρισμος των ειδικοτητων σε ΕΠΑΛ και ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ, όπως παρουσιάστηκε και ψηφίστικε ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΚΑΜΙΑ ΒΑΣΗ ΚΑΙ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΑ με αποτελεσμα μια από τις ελκυστικοτερες ειδικοτητες να υποβαθμιζεται μαζί με άλλες, αγνοώντας το οφελος των μαθητων/τριών. Όμως μήπως κάποιος/α ασχολήθηκε με το συγκεκριμένο θέμα;

Και βέβαια ο διαχωρισμός των ειδικοτήτων που θα είναι στα ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ είναι άγνωστο με ποιο τρόπο έγινε και με ποιο σκεπτικό.

Πως τρεις ειδικότητες θα έχουν προσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση και θα λαμβάνουν και μία ειδικότητα και οι υπόλοιπες όχι;

Μήπως κοινητοποιήθηκαν περισσοτερο οι συνδικαλιστές…. για αυτές και ξέχασαν εκ παραδρομής τις υπόλοιπες – μια και η σχετκη έκφραση είναι αγαπητή στην εκπαιδευτική κοινότητα;

Στα πλαίσια του Εθνικού διαλόγου για την Παιδεία που το ΥΠΕΠΘ ευαγγελίζεται αναρωτιώμαστε πραγματικά ποιος ήταν στην ουσία ο διαλογος αυτός και με ποια λογική, αν υπήρξε βέβαια και δεν υπερκεράστηκε από το κομματικο συμφέρον και την διαπλοκή των συνδικαλιστών, αποφασίστηκε και ψηφίστικε η σχετική υπουργική απόφαση ……..

Ίσως κάποιοι άλλοι παράγοντες έπαιξαν σημαντικότερο λόγο για την σχετική αποφαση της κας Υπουργού Παιδείας αφού πολλοί υπήρξαν συμμέτοχοι και εν δυνάμη συνένοχοι στην υποβάθμιση της τεχνικής εκπαίδευσης.

Απορίας άξιο είναι το γεγονός ότι μάλλον τα στατιστικά στοιχεία του ΥΠΕΠΘ και του Π.Ι και της ΟΛΜΕ και της ΟΛΤΕ έδειξαν ότι οι ειδικότητες: των Βοηθών Βρεφονηπιοκόμων, Βοηθών Φαρμακείων και Βοηθών Ιατρικών και Βιολογικών εργαστηρίων έχουν περισσότερη πέραση και είναι πιο πολύ διαδεδομένες μεταξύ των μαθητών/τριών από τις υπολοιπες ειδικότητες του σημερινού Τομέα Υγείας και Πρόνοιας και το γεγονός ότι το μαθητικό δυναμικό όλων των περασμένων ετών τείνει μειούμενο έως να μην υπαρχουν μαθητές/τριες γα την λειτουργία ενός τμήματος δεν μας ενδιαφέρει…

Φαίνεται ότι στις συνεδριάσεις του Συντονιστικού Συμβουλίου και του Τμήματος Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδεσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, (των οποίων πράξεις – 15/10.5.2006 και 22/27-7-2006 - μνημονεύουν στην σχετική Υποτυργική απόφαση) βρέθηκε και συμφωνήθηκε ότι οι υπόλοιπες ειδικότητες με την σημερνή τους μορφή, δομή και απορροφητικότητα δεν έχουν μέλλον.

Το κύριο ερώτημα στους αμοδίους, αναρμοδίους στις δυσκολίες, είναι να μας δωθεί η υπεύθυνη απάντηση.

• Γιατί και πως επελέγησαν οι συγκεκριμένες ειδικότητες για ένταξή τους στα ΕΠΑΛ;
  
• Ποια θα είναι η αντιδραση των συνδικαλιστικών φορέων, διότι εξαγκέλθηκαν απεργιακες κινητοποιήσεις αλλα τίποτε για τηνΤεχνκή Εκπαίδευση, γιατί………..;
  
• Ποιούς βολέυει η σχετικη απόφαση;
  
• ¶ραγε ποια επίσημη έρευνα διεξήχθει τον τελευταίο καιρό τα αποτελέσματα της οποιας κατέδειξαν κάτι παρόμοιο;

Στην διάθεσή σας για οποιαδήποτε λεπτομέρεια και διευκρίνιση.

Με τιμή,

ΤΟ Δ.Σ. του
Π.Σ.Φ.Ε.ΠΕ18.Δ.Ε.

Δανάσκος Φώτιος 2^ο ΤΕΕ Αθηνών τηλ.6972146543

Κοτινοπούλου Χάιδω 3^ο ΤΕΕ Σταυρούπολης Θες/νίκη τηλ.6937677396

Κουτσαμπέλας Χρήστος 2^ο ΤΕΕ Αθηνών τηλ. 6932732800

Email : fysiope18@yahoo.gr