ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ

ΛΕΒΕΝΤΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς την κ. Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.

__________

ΘΕΜΑ: σχολικές βιβλιοθήκες χωρίς βιβλιοθηκονόμους.

Οι σχολικές βιβλιοθήκες άρχισαν να δημιουργούνται το 1999 από το Β΄ ΚΠΣ-Α΄ ΕΠΕΑΕΚ. Δημιουργήθηκαν περίπου 500 βιβλιοθήκες σε όλη την Ελλάδα εκ των οποίων οι 65 είναι στο νομό Αττικής. Την οργάνωση και τον εμπλουτισμό των βιβλιοθηκών την ανέλαβαν τα ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας με ανάθεση από το Υπουργείο Παιδείας.

Για την ίδρυση και λειτουργία των σχολικών βιβλιοθηκών, χρησιμοποιήθηκαν βιβλιοθηκονόμοι με συμβάσεις έργου, οι οποίοι οργάνωσαν όλες αυτές τις βιβλιοθήκες και μετά το τέλος του έργου απολύθηκαν από τους ανωτέρω φορείς. Αξίζει να αναφερθεί ότι το Εθνικό Ίδρυμα Νεότητας (Ε.Ι.Ν.) σαν πιλοτικός φορέας υλοποίησης είχε προσλάβει 50 βιβλιοθηκονόμους οι οποίοι μετά από 3 χρόνια απολύθηκαν λόγω έλλειψης χρημάτων και αντικαταστάθηκαν από εκπαιδευτικούς.

Το ΥΠΕΠΘ σύμφωνα με καταγγελίες της Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων Πληροφόρησης (Ε.Ε.Β.Ε.Π.) αγνοώντας την ύπαρξη και λειτουργία των τριών σχολών βιβλιοθηκονομίας (ΤΕΙ Αθήνας, ΤΕΙ Θεσσαλονίκης, Ιόνιο Πανεπιστήμιο), προσλαμβάνει εκπαιδευτικούς με σεμινάρια 70 ωρών για τη στελέχωση των σχολικών βιβλιοθηκών, οδηγώντας με τον τρόπο αυτό τους βιβλιοθηκονόμους στην ανεργία.

Επειδή βιβλιοθήκες, βιβλιοθηκονόμοι και εκπαιδευτικοί είναι τα βασικά κύτταρα και μοχλοί για την υποστήριξη  και αναβάθμιση του  εκπαιδευτικού μας συστήματος,

Ερωτάται οκ. Υπουργός:

• Τι μέτρα προτίθεται να πάρει ώστε οι σχολικές βιβλιοθήκες να στελεχωθούν με βιβλιοθηκονόμους, οι οποίοι  σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς των σχολικών μονάδων να αναδείξουν την βιβλιοθήκη πυρήνα, για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης;
• Είναι στις προθέσεις του ΥΠΕΠΘ να ιδρύσει και άλλες σχολικές βιβλιοθήκες ώστε να καλυφθούν όλες οι σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προς όφελος των μαθητών, εκπαιδευτικών και εν γένει της εκπαίδευσης;

Ο ερωτών Βουλευτής

ΘΑΝΑΣΗΣ ΛΕΒΕΝΤΗΣ