ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ – ΟΛΥΜΠΙΑΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ «ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΥΝ ΤΗΝ ΙΣΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ – ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ»

ΜΕ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ 75%

ΑΠΟ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ

ΚΑΙ 25% ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ

1.      ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ

Στο πλαίσιο του Γ’ Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης και του Επιχειρησιακού Προγράμματος ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ και σύμφωνα με την, με αριθμ.πρωτ. 21203/24-10-2005 Απόφαση της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ., για την ένταξη του Έργου «Εφαρμογή Προγραμμάτων που προωθούν την ισότητα στην κοινωνία – ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ» στο Μέτρο 4.1. «Προγράμματα προώθησης της ισότητας των φύλων με έμφαση στην υποστήριξη της αρχικής επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης για γυναίκες», και συγκεκριμένα στην Κατηγορία Πράξεων 4.1.1.ζ  «Εφαρμογή Προγραμμάτων που προωθούν την ισότητα στην κοινωνία», Ενέργεια 4.1.1. «Προγράμματα Υποστήριξης της Αρχικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης για Γυναίκες», υλοποιείται από το ΥΠΕΠΘ / Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ η Πράξη με τίτλο «Εφαρμογή προγραμμάτων που προωθούν την ισότητα στην κοινωνία – ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ».

Το Έργο στοχεύει στην κάλυψη και την περαιτέρω ενίσχυση προτεραιοτήτων που διαμορφώνονται στο χώρο της Εκπαίδευσης. Οι προτεραιότητες αυτές αφορούν την ενεργητική συμμετοχή των μαθητών/τριών καθώς και των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής - Ολυμπιακής Παιδείας, σε προγράμματα που προβάλλουν και προωθούν θέματα ισότητας στην κοινωνία, ανοχής στην διαφορετικότητα και την πολυπολιτισμικότητα, καθώς και της ενθάρρυνσης σε δράσεις ενίσχυσης μιας υγιούς, δημοκρατικής, ανοικτής και ανεκτικής κοινωνίας με καινοτόμα προσέγγιση μέσα από την φυσική αγωγή και τον αθλητισμό. 

Το έργο χωρίζεται σε οκτώ (8) υποέργα, τα οποία είναι συμπληρωματικά μεταξύ τους και έχουν ως βασικούς άξονες:

(α) την Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την υλοποίηση πιλοτικών προγραμμάτων στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής και Τεχνικής εκπαίδευσης της χώρας, ιδιωτικής και δημόσιας με τη μέθοδο “project”. Το περιεχόμενο της επιμόρφωσης θα έχει πολυδιάστατο χαρακτήρα, έτσι ώστε να παρέχονται όλες οι απαραίτητες γνώσεις και πληροφορίες για τους τρόπους και τις πρακτικές δράσης στις οποίες θα πρέπει οι εκπαιδευτικοί να κατευθύνονται και να ενεργούν κατά την υλοποίηση των πιλοτικών προγραμμάτων που προωθούν την ισότητα στην κοινωνία, αλλά και στο χώρο της εκπαίδευσης κατά την εκτέλεση των καθημερινών καθηκόντων τους. Επισημαίνεται ότι οι ενότητες επιμόρφωσης που θα συνθέσουν το περιεχόμενο της επιμόρφωσης, θα βρίσκονται σε απόλυτη συνάφεια με τα θεματικά πεδία που αφορούν στη φυσική αγωγή και τον αθλητισμό, την ισότητα των δύο φύλων στην εκπαίδευση και την κοινωνία, τα Ολυμπιακά ιδεώδη, τις κοινωνικές ανισότητες, τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη ξενοφοβία και το ρατσισμό, την πολυπολιτισμικότητα και άλλα συναφή θέματα.

(β) Σχολικά Πιλοτικά Προγράμματα  τα οποία οργανώνονται και υλοποιούνται με την μέθοδο “project”, από τις σχολικές μονάδες της Α/θμιας και Β/θμιας Γενικής και Τεχνικής Εκπαίδευσης της χώρας, δημόσιας και ιδιωτικής, είτε μεμονωμένα είτε μέσω συμπράξεων. Τα θεματικά πεδία των προγραμμάτων αυτών θα αφορούν την εισαγωγή της προβληματικής της ισότητας σε όλες της διαστάσεις της, όπως η ισότητα των δύο φύλων στην εκπαίδευση και την κοινωνία, τα ανθρώπινα δικαιώματα, Ολυμπιακά ιδεώδη / Ολυμπιακές Αξίες, πολυπολιτισμικότητα, κοινωνικές ανισότητες, ξενοφοβία και ρατσισμός, ισότητα και κοινωνικό φύλο και αλληλεγγύη γενεών, αειφόρος ανάπτυξη και φτώχεια. Η μέθοδος “project”, αποτελεί καινοτόμα προσέγγιση και διδακτική μεθοδολογία, η οποία έχει σαν στόχο την ανάδειξη των ενδιαφερόντων των μαθητών/τριών, ως μελλοντικών πολιτών σε μια πολυπολιτισμική και παγκόσμια κοινωνία. Επισημαίνεται ότι, θα δοθεί ιδιαίτερη βαρύτητα για την συμμετοχή στην υλοποίηση τέτοιων προγραμμάτων, όλων των τύπων σχολείων  (Εσπερινά Σχολεία, Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, Μειονοτικά και Διαπολιτισμικά Σχολεία, Σχολεία Ειδικής Αγωγής, κ.α.).

2.      ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Ο πρώτος βασικός άξονας αντιστοιχεί στο Υποέργο 2 της Πράξης «Εφαρμογή προγραμμάτων που προωθούν την ισότητα στην κοινωνία – ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ» και αφορά στην επιμόρφωση 2.000 εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής με εμπειρία στην Ολυμπιακή Παιδεία της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης, και ειδικότερα του κλάδου ΠΕ11 με στόχο την απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων στις ακόλουθες θεματικές ενότητες:

·         Φυσική Αγωγή και Αθλητισμός/Ολυμπιακά ιδεώδη

·         Ισότητα των φύλων στην εκπαίδευση και την κοινωνία

·         Κοινωνικές ανισότητες και κοινωνικός αποκλεισμός

·         Ξενοφοβία και ρατσισμός

·         Πολυπολιτισμικότητα

·         Ανθρώπινα δικαιώματα

Διάρκεια επιμορφωτικών προγραμμάτων

Τα προγράμματα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών θα διεξαχθούν κατά το πρώτο τρίμηνο του σχολικού έτους 2006-2007. Θα διαρκέσουν πέντε (5) εργάσιμες ημέρες και κάθε ημέρα θα καλύπτει ένα οκτάωρο (8) επιμόρφωσης. Ένα πλήρες πρόγραμμα επιμόρφωσης ανά κέντρο επιμόρφωσης θα έχει διάρκεια σαράντα (40) ώρες.

Χωροθέτηση επιμορφωτικών προγραμμάτων

Τα επιμορφωτικά προγράμματα των εκπαιδευτικών της Φυσικής Αγωγής με εμπειρία στην Ολυμπιακή Παιδεία προβλέπεται να πραγματοποιηθούν εντός ωραρίου εργασίας, θα προηγηθούν δε χρονικά της υλοποίησης των πιλοτικών προγραμμάτων. Τα επιμορφωτικά προγράμματα θα πραγματοποιηθούν σε επτά κεντρικές πόλεις της Ελλάδας.

3. ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες της Πράξης, η ΕΥΕ / ΥπΕΠΘ απευθύνει την πρόσκληση συμμετοχής σε α) όλους τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ11 με εμπειρία στην Ολυμπιακή Παιδεία που προσλήφθηκαν το σχολικό έτος 2005-2006, β) τους μόνιμους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ11 Δημόσιας Εκπαίδευσης με προϋπηρεσία στο Πρόγραμμα Ολυμπιακής Παιδείας και γ) εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ11 Ιδιωτικής Εκπαίδευσης.

Οι καλυπτόμενες θέσεις είναι δύο χιλιάδες (2.000). Προτεραιότητα για τη συμμετοχή στην επιμόρφωση έχουν οι αναπληρωτές καθηγητές Φυσικής Αγωγής με εμπειρία στην Ολυμπιακή Παιδεία και ακολουθούν οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής που έχουν υλοποιήσει Πρόγραμμα Ολυμπιακής Παιδείας, μέχρι καλύψεως του αριθμού των προαναφερομένων θέσεων. Σε περίπτωση μη συμπλήρωσης του αριθμού των ενδιαφερομένων, ο απαιτούμενος αριθμός των 2.000 εκπαιδευτικών θα συμπληρωθεί από εκπαιδευτικούς που έπονται στον ενιαίο πίνακα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής.

Η επιλογή των μόνιμων εκπαιδευτικών Δημόσιας και Ιδιωτικής Εκπαίδευσης αποτελεί αυτομάτως δέσμευση παρακολούθησης των επιμορφωτικών προγραμμάτων και κατάθεσης πρότασης για υλοποίηση επιδοτούμενου (ανώτατη επιδότηση 4.000 ευρώ ανά σχολική μονάδα) σχολικού προγράμματος διάρκειας 5 μηνών (Ιανουάριος – Μάιος 2007). 

Σημειωτέον ότι οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί Α/ΘΜΙΑΣ και Β/ΘΜΙΑΣ Εκπαίδευσης θα μπορούν να υλοποιήσουν το πρόγραμμα 2-4 ώρες εβδομαδιαίως στο πλαίσιο της συμπλήρωσης του ωραρίου τους. Οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί της Α/ΘΜΙΑΣ Δημόσιας Εκπαίδευσης θα υλοποιούν το Πρόγραμμα στις τάξεις Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ για μια ώρα την εβδομάδα στο πλαίσιο της ευέλικτης ζώνης (μέχρι 8 ώρες).

3. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ

α) ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΕ11

Για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς ΠΕ11 κατά το σχολικό έτος 2005-2006 εκτός από τη συμπλήρωση της σχετικής αίτησης απαιτείται και η πράξη ανάληψης υπηρεσίας του έτους 2005-2006.

β) ΜΟΝΙΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΕ11

Ο ορισμός των συμμετεχόντων θα πραγματοποιηθεί με ιεραρχική αξιολόγηση των παρακάτω κριτηρίων:

Δημόσια Εκπαίδευση

1.      Ημερομηνία Απόκτησης Πτυχίου (επικυρωμένο φωτοαντίγραφο πτυχίου)

2.      Αποδεδειγμένη εμπειρία στην Ολυμπιακή Παιδεία (Πράξη ανάληψης υπηρεσίας στο πρόγραμμα Ολυμπιακής Παιδείας)  

3.      Δεύτερο πτυχίο συναφές με τα θεματικά πεδία του Προγράμματος ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ

4.      Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών (σε περίπτωση απόκτησης του τίτλου στην αλλοδαπή να προσκομίζεται και ο αντίστοιχος τίτλος ισοτιμίας από το ΔΟΑΤΑΠ)

Ιδιωτική Εκπαίδευση

1.      Έγκριση Διευθυντή σχολικής μονάδας

2.      Ημερομηνία Απόκτησης Πτυχίου (επικυρωμένο φωτοαντίγραφο πτυχίου)

3.      Δεύτερο πτυχίο συναφές με τα θεματικά πεδία του Προγράμματος ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ

4.      Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών (σε περίπτωση απόκτησης του τίτλου στην αλλοδαπή να προσκομίζεται και ο αντίστοιχος τίτλος ισοτιμίας από το ΔΟΑΤΑΠ)

Η επιλογή των μονίμων εκπαιδευτικών θα γίνει από επιτροπή αξιολόγησης, η οποία θα οριστεί από την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής για τον παραπάνω λόγο. 

Η γνωστοποίηση των αποτελεσμάτων και του τόπου συμμετοχής θα ανακοινωθούν πριν την έναρξη της επομένης σχολικής χρονιάς.

4. ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ / ΑΙΤΗΣΕΩΝ

Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να υποβάλουν την αίτηση τους και τα απαιτούμενα δικαιολογητικά ως τις 31 Μαΐου, ημέρα Τετάρτη, στους Νομαρχιακούς Υπευθύνους Ολυμπιακής Παιδείας στα κατά τόπους Γραφεία Φυσικής Αγωγής που αναφέρονται στον επισυναπτόμενο πίνακα.

Η παρούσα αποστέλλεται σε όλες τις Περιφέρειες της χώρας και τις Δ/νσεις Εκπαίδευσης, προκειμένου να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί σε όλα τα σχολεία της χώρας.

Η παρούσα πρόσκληση να δημοσιευθεί στις ιστοσελίδες του ΥΠΕΠΘ, http://www.ypepth.gr και της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής ΚΠΣ, http://www.eye -ypepth.gr .

Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ του ΥΠΕΠΘ

Καθηγ. Ανδρέας Καραμάνος

Εσωτερική διανομή:

Γραφείο Υπουργού

Γραφείο Υφυπουργών

Γραφείο Γενικού Γραμματέα

Γραφείο Ειδικού Γραμματέα καινοτόμων Προγραμμάτων

Γραφείο Ολυμπιακής Παιδείας του ΥΠΕΠΘ

Γραφείο Προϊσταμένου ΕΥΕ Προγραμμάτων ΚΠΣ του ΥΠΕΠΘ

Μονάδα Α1

Συνημμένα:

1. Αίτηση – Δήλωση Συμμετοχής για Αναπληρωτές Εκπαιδευτικούς ΠΕ11

2. Αίτηση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για Μόνιμους Εκπαιδευτικούς ΠΕ11 Δημόσιας Εκπαίδευσης

3. Αίτηση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για Εκπαιδευτικούς ΠΕ11 Ιδιωτικής Εκπαίδευσης

4. Κατάσταση Νομαρχιακών Υπευθύνων Ολυμπιακής Παιδείας


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Έντυπα αίτησης (πατήστε εδώ)