ΜΥΤΙΛΗΝΗ
Του Σ. ΜΠΑΛΑΣΚΑ

Την αγωνία του για την ποιότητα της παιδείας και το αύριο των παιδιών μας εξέφρασε ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας Κάρολος Παπούλιας, που κήρυξε τις εργασίες της 52ης Συνόδου των Πρυτάνεων της χώρας στη Μυτιλήνη.

«Η συμβολή των πανεπιστημίων στην κοινωνία να είναι τέτοια που να συμβάλλει στην ανάτασή της», είπε κηρύσσοντας τις εργασίες της 52ης Συνόδου των Πρυτάνεων ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας, Κάρολος Παπούλιας
«Υψιστη τιμή για το Πανεπιστήμιο», χαρακτήρισε απ' την πλευρά του ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Αιγαίου Σωκράτης Κάτσικας το γεγονός ότι υποδέχεται στην έδρα του τον πρώτο πολίτη της χώρας, του οποίου η παρουσία δίνει δύναμη στην πανεπιστημιακή κοινότητα του Αιγαίου να συνεχίσει το έργο της.

Σεμνή τελετή

Σε μια λιτή και σεμνή τελετή, υλοποιώντας την απόφαση της Συγκλήτου, το Πανεπιστήμιο Αιγαίου απένειμε το Χρυσό Μετάλλιό του στον Κάρολο Παπούλια, ο οποίος δήλωσε γνώστης των προσπαθειών που γίνονται στο νησιωτικό Πανεπιστήμιο, αλλά και χαρούμενος για το γεγονός ότι «βρίσκεται στον τόπο του Στρατή Μυριβήλη», στον οποίο, όπως ανέφερε κλείνοντας το σύντομο χαιρετισμό του, θα ξανάρθει.

Στον προβληματισμό των πρυτάνεων και αντιπρυτάνεων της χώρας προσέθεσε και τις δικές του σκέψεις ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας, που λίγο πριν κηρύξει την έναρξη των εργασιών της Συνόδου, αναφέρθηκε στο διακύβευμα, που η πανεπιστημιακή κοινότητα καλείται να τοποθετηθεί. Προκειμένου, όπως κατέληξε ο κ. Παπούλιας, η συμβολή των πανεπιστημίων στην κοινωνία να είναι τέτοια, που να συμβάλλει στην ανάτασή της. Τα πανεπιστήμια, είπε, καλούνται να επανακαθορίσουν τους στόχους τους, για να ανταποκριθούν στα δεδομένα της νέας εποχής και στις ανάγκες μιας κοινωνίας σύγχρονης, που θέλει να βρίσκεται στην πρωτοπορία. Ταυτόχρονα, όμως, όπως υπογράμμισε ο κ. Παπούλιας, «είναι δυστυχώς κοινή διαπίστωση ότι στα πανεπιστήμια έχουν συσσωρευθεί πολλά και χρονίζοντα προβλήματα».

Συνολικά 54 πρυτάνεις και αντιπρυτάνεις απ' όλη τη χώρα συμμετέχουν στη Σύνοδο της Μυτιλήνης, στα κεντρικά Λύκεια της πόλης, στην ειδικά διαμορφωμένη για την περίσταση αίθουσα τελετών. Παρούσης της υπουργού Παιδείας Μαριέτας Γιαννάκου και του υπουργού Αιγαίου και Νησιωτικής Πολιτικής Αριστοτέλη Παυλίδη, του υφυπουργού Παιδείας Σπύρου Ταλιαδούρου, των γενικών γραμματέων του υπουργείου Παιδείας και της Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου, καθώς και εκπροσώπων των τοπικών αρχών και του μητροπολίτη Μυτιλήνης, ο πρόεδρος της Συνόδου - πρύτανης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, Σωκράτης Κάτσικας, επισήμανε το κρίσιμο του θέματος που θα απασχολήσει τη Σύνοδο ως αποκλειστικό της θέμα.

Αντιδράσεις

Οπως είχαν προαναγγείλει, οι Σύλλογοι της Ανθρωπολογίας και της Πολιτισμικής Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου και άλλοι φοιτητές του Πανεπιστημίου Αιγαίου συγκεντρώθηκαν έξω από το χώρο των κεντρικών σχολείων που θα πραγματοποιούνταν η Σύνοδος των πρυτάνεων, διαμαρτυρόμενοι για την πολιτική της κυβέρνησης στον τομέα της Παιδείας.

Λίγο πριν από τις 5, όταν και ήταν προγραμματισμένη η άφιξη της υπουργού Παιδείας με τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, έφτασαν, προερχόμενοι από το χώρο των υπεραστικών λεωφορείων, όπου είχαν συγκεντρωθεί αρχικά, και δημότες της Αγιάσου, που διαμαρτύρονταν για την αρπαγή, όπως λένε, του δάσους τους από το ΟΣΚ.

Λίγα λεπτά πριν φτάσει η συνοδεία του Προέδρου και της υπουργού στο 1ο Ενιαίο Λύκειο Μυτιλήνης, έξω από το χώρο των κεντρικών σχολείων, από την πλευρά της Ερμού ήταν συγκεντρωμένοι οι φοιτητές, περιστοιχισμένοι από ισχυρή αστυνομική δύναμη και από την άλλη πλευρά από την πλατεία των Κυπρίων Πατριωτών οι δημότες της Αγιάσου.

Παρά, όμως, την τεταμένη ατμόσφαιρα, με τους φοιτητές και τους Αγιασώτες να εκφράζουν τη δυσαρέσκειά τους για την κυβέρνηση στο πρόσωπο της κ. Γιαννάκου, εντούτοις δεν υπήρξαν έκτροπα, αφού οι διαδηλωτές εξέφρασαν τη δυσαρέσκειά τους με κόσμιο σε γενικές γραμμές τρόπο. Μοναδική παραφωνία ήταν η ρίψη αβγών στο αυτοκίνητο της υπουργού Παιδείας, όταν εκείνη έφτασε στα κεντρικά Λύκεια για την έναρξη της Συνόδου των πρυτάνεων. Μετά την ολοκλήρωση της ομιλίας του στη Σύνοδο των πρυτάνεων ο κ. Παπούλιας και η υπουργός Παιδείας αποχώρησαν χωρίς να δημιουργηθεί κανένα πρόβλημα από τους διαδηλωτές που περίμεναν ακόμα έξω από τα κεντρικά σχολεία.