ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Την απόσυρση του επίμαχου άρθρου 13 που αφορά την εισαγωγή των φοιτητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ζήτησε ο εισηγητής του ΠΑΣΟΚ Μ. Μπόλαρης κατά  τη συζήτηση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής του νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας. «Δεν υπάρχει κανείς εκτός από τους φροντιστηριάρχες και τους ιδιοκτήτες των Ι.Ε.Κ. που σήμερα τρίβουν τα
χέρια τους, ο οποίος να είναι σύμφωνος με την εσπευσμένη κατάθεση της ρύθμισης» είπε χαρακτηριστικά προχθές ο κ. Μπόλαρης.
Ο Σερραίος βουλευτής επέμεινε και τη δεύτερη ημέρα της συζήτησης στη Βουλή. Με τη  διάταξη αυτή που ήρθε προς συζήτηση στο ν/σ εσπευσμένα και πρόχειρα, καταρρακώνεται η αξιοπιστία του Υπουργείου απέναντι στη νεολαία. Η ελληνική κοινωνία που παρακολουθεί τις εξελίξεις είναι
υποψιασμένη και αντιλαμβάνεται πως ο δημόσιος έπαινος για το νομοσχέδιο, προέρχεται μόνο από τα ΙΕΚ και τα φροντιστήρια. Παραθέτοντας συγκριτικά στοιχεία για την εισαγωγή των υποψηφίων στα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ της χώρας ανέφερε ότι το 2000 κάτω από τη βάση έγραψε ποσοστό 4,6%. Φέτος αυτό το ποσοστό ανήλθε στο 43%. «Δε θέλω να πιστέψω, επειδή η  διαφορά είναι πολύ μεγάλη, πως η Νέα Δημοκρατία πρόλαβε να τα διαλύσει όλα. Θα ήθελα όμως να μου πείτε τι ακριβώς συμβαίνει» επισήμανε ο κ. Μπόλαρης. Η κυβέρνηση πρόσθεσε ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ έφερε το μέτρο για το πλαφόν εισαγωγής των εισακτέων κάτω από την πίεση και το θόρυβο που ξέσπασε, όταν φοιτητής εισήχθη φέτος σε κάποια σχολή με ελάχιστα μόρια. «Αρνούμαστε να δούμε συνολικά την πραγματικότητα που είναι τελείως διαφορετική, και να εξετάσουμε την ποιότητα σπουδών στο Λύκειο, και σε σχέση με το εξεταστικό μας σύστημα» τόνισε ο κ. Μπόλαρης
Στην εισήγησή του ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ και μέλος της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, ανέφερε πως το 2000 μόνο 3000 μαθητές έγραψαν κάτω από τη βάση, ενώ φέτος κάτω από τη βάση έγραψαν 39.000! Ο εισηγητής της μειοψηφίας ζήτησε από τον Υφυπουργό κ. Ταλιαδούρο να τοποθετηθεί, σχετικά με το αν το σχολικό έτος 2004-2005, το Υπουργείο χρηματοδότησε την ενισχυτική διδασκαλία στα Λύκεια ώστε να βοηθηθούν τα παιδιά για να εξασφαλίσουν καλή βαθμολογία, προκειμένου να εισαχθούν στα Πανεπιστήμια. «Σας λέω λοιπόν ότι κάτι τέτοιο δεν έγινε» συμπλήρωσε ο κ. Μπόλαρης, λέγοντας πως σήμερα οι μαθητές φορτώνονται μ ένα σύμπτωμα, ενώ στην πραγματικότητα φταίει το ίδιο το σύστημα για τις χαμηλές βαθμολογίες κάτω από τη βάση. Πρόκειται για εκβιασμό των οικογενειών, είπε ο κ. Μπόλαρης και πρόσθεσε πως δεν είναι τυχαίο που το μέτρο επαινείται από τα φροντιστήρια και τους ιδιοκτήτες των ΙΕΚ.

Για ΤΕΙ της επαρχίας
Ο κ. Μπόλαρης έθεσε και μια άλλη διάσταση που αφορά την αποσπασματική διάταξη του νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας για τα ΤΕΙ, επισημαίνοντας τον κίνδυνο να κλείσουν αρκετές σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. «Ξέρετε ποια είναι τα Τμήματα που απειλούνται, ποια Τμήματα τα οποία πήραν φέτος φοιτητές με βαθμό κάτω από 10; Όλα αυτά είναι επαρχιακά
Τμήματα. Μερικοί νομίζουν ότι εμείς αντιμετωπίζουμε τα περιφερειακά Τμήματα σαν ένα τρόπο να τονώνονται οι οικονομίες. Αυτό, όμως, είναι μεγάλο λάθος. Εμείς τα αντιμετωπίζουμε ως ευλογία για να αναβαθμιστεί η ποιότητα των σπουδών στην επαρχία. Πρέπει να γίνεται ακαδημαϊκή δουλειά
και στην επαρχία». Οι μαθητές οι οποίοι για παράδειγμα πήραν 9,9 του χρόνου δεν θα είναι καλοί για να εισαχθούν στο ΤΕΙ Μεσολογγίου, Σερρών, Καβάλας, ¶ρτας, Κοζάνης  κ.λ.π., αλλά θα είναι καλοί για τα ΣΒΙΕ της Αθήνας και ενώ θα ήταν καλό τα παιδιά της επαρχίας να σπουδάσουν στο ΤΕΙ Αγροτικών Εφαρμογών της Λάρισας, αυτό το ΤΕΙ θα κλείσει.  «Οι δύο Σχολές του Εμπορικού Ναυτικού δεν θα εισάγουν κανέναν τον επόμενο χρόνο. Το γνωρίζει αυτό το Υπουργείο Εμπορικής Ναυτιλίας; Η κυβέρνηση έχει συζητήσει το θέμα αυτό σαν παράμετρο;». «Για το λόγο αυτό επιμένουμε ότι αυτή η ρύθμιση  έρχεται αποσπασματικά και πρόχειρα, δεν έχουν μελετηθεί οι συνέπειες ούτε σε σχέση με το σύνολο  των εξετάσεων ούτε σε σχέση με την επίπτωση που θα έχει στην οικονομία της περιφέρειας . «Οι δύο Σχολές του Εμπορικού Ναυτικού δεν θα εισάγουν κανέναν τον επόμενο χρόνο. Το γνωρίζει αυτό το Υπουργείο Εμπορικής Ναυτιλίας; Η κυβέρνηση έχει συζητήσει το θέμα αυτό σαν παράμετρο; Ξαναδείτε τη διάταξη» κατέληξε την Τετάρτη  ο εισηγητής της μειοψηφίας , καλώντας την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να αποσύρει την επίμαχη ρύθμιση από το νομοσχέδιο.