ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΡΓΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

(υπό εκτέλεση ή με προγραμματισμένη ημερομηνία έναρξης μέχρι το αργότερο τον Δεκέμβριο του 2005)

Α/Α	ΤΙΤΛΟΣ	ΚΟΣΤΟΣ                    (σε €)	ΠΑΡΟΥΣΑ ΦΑΣΗ	ΦΟΡΕΑΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ	ΕΝΑΡΞΗ ΠΕΡΑΣ	ΔΙΑΡΚΕΙΑ	ΟΜΑΔΑ ΣΤΟΧΟΣ	ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
1	Πιστοποίηση βασικών δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στη χρήση Η/Υ	4.088.272,28	Υπό εκτέλεση	Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής – ΚΠΣ ΥΠΕΠΘ (ΚτΠ)	02-05 έως 10-05		84.360 εκπαιδευτικοί Α/θμιας & Β/θμιας εκπαίδευσης	Το έργο συνίσταται στην πιστοποίηση των βασικών δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στη χρήση Η/Υ. Η πιστοποίηση πραγματοποιείται σε πιστοποιημένα εργαστήρια πληροφορικής των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ.
2	Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Α/θμιας & Β/θμιας εκπαίδευσης σε βασικές δεξιότητες των Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση	39.662.500,00	Υπό εκτέλεση	Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής – ΚΠΣ ΥΠΕΠΘ (ΕΠΕΑΕΚ)	01-03-05  έως 28-02-07	48 ώρες	35.000 εκπαιδευτικοί Α/θμιας & Β/θμιας εκπαίδευσης	Αντικείμενο του έργου είναι η επιμόρφωση και πιστοποίηση  εκπαιδευτικών των ελληνικών δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένου του ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού που υπηρετεί στις εκπαιδευτικές δομές Ειδικής Αγωγής, στην απόκτηση βασικών δεξιοτήτων και γνώσεων στη χρήση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση.
3	Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην εκπαιδευτική διδακτική διαδικασία	33.996.391,18	Υπό εκτέλεση	Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής – ΚΠΣ ΥΠΕΠΘ (ΕΠΕΑΕΚ)	04-03-05 έως 31-12-07	350 ώρες για επιμορφωτές και 96 ώρες για επιμορφούμενους	15.400 εκπαιδευτικοί Α/θμιας & Β/θμιας εκπαίδευσης	Στόχος του έργου είναι η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις παιδαγωγικές αρχές (μεθοδολογικές και διδακτικές) στις οποίες βασίζεται η μάθηση με την υποστήριξη των ΤΠΕ, η εκπαίδευση στην παιδαγωγική αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού, λογισμικού γενικής χρήσης και άλλων σχετικών εργαλείων, και η επιμόρφωση σε θέματα εφαρμογής των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη.
4	Επαγγελματικό λογισμικό στην ΤΕΕ: Επιμόρφωση και εφαρμογή	19.098.530,00	Υπό εκτέλεση	Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής – ΚΠΣ ΥΠΕΠΘ (ΕΠΕΑΕΚ)	07-01-04 έως 30-06-07	150 ώρες για επιμορφωτές,         40 ώρες για βοηθούς επιμορφωτών και 60 ώρες για επιμορφούμενους	10.500 εκπαιδευτικοί  των ΤΕΕ	Στόχος του έργου είναι η εφαρμογή των υπολογιστικών και δικτυακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη των ΤΕΕ.  Η εφαρμογή αυτή συνίσταται στη διενέργεια διδασκαλιών στα εργαστήρια Εφαρμογών Η/Υ ή Πληροφορικής των ΤΕΕ (ΣΕΚ/ΣΕ) με αξιοποίηση λογισμικού και συνοδευτικού εκπαιδευτικού υλικού, καθώς και στην παροχή τεχνικής και παιδαγωγικής υποστήριξης (ενδοσχολικά και εξ αποστάσεως) στους επιμορφωτές και τους εκπαιδευτικούς, αναφορικά με την αξιοποίηση των υπολογιστικών και δικτυακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη.
Α/Α	ΤΙΤΛΟΣ	ΚΟΣΤΟΣ                    (σε €)	ΠΑΡΟΥΣΑ ΦΑΣΗ	ΦΟΡΕΑΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ	ΕΝΑΡΞΗ ΠΕΡΑΣ	ΔΙΑΡΚΕΙΑ	ΟΜΑΔΑ ΣΤΟΧΟΣ	ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
5	Εισαγωγική επιμόρφωση για τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς	3.000.000,00	Υπό εκτέλεση	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Τμήμα Αξιολόγησης και Επιμόρφωσης (ΕΠΕΑΕΚ)	09-04 έως 12-05	110 ώρες	8.000 νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί Α/θμιας & Β/θμιας εκπαίδευσης του σχολικού έτους 2004-2005	Επιμόρφωση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών σε βασικά θέματα παιδαγωγικής, διδακτικής του γνωστικού τους αντικειμένου και  οργάνωσης του σχολείου. Γίνεται σταδιακή αξιολόγηση του έργου με ειδικά εργαλεία αξιολόγησης που κατασκευάστηκαν από το Τμήμα Αξιολόγησης και Επιμόρφωσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Το έργο αυτό εφαρμόζεται εδώ και τέσσερα χρόνια. Ωστόσο, φέτος για πρώτη φορά, δόθηκαν σε διευθυντές, υποδιευθυντές και επιμορφωτές διδακτικές οδηγίες για κάθε μάθημα ώστε η αντιμετώπιση να είναι ενιαία και να μην υπάρχουν ξεχωριστές προσεγγίσεις στα διάφορα θεματικά πεδία.
6	Ταχύρυθμα και μικρής διάρκειας επιμορφωτικά  προγράμματα για την Ευρωπαϊκή Ένωση	500.000,00	Έχει ήδη ολοκληρωθεί ο σχεδιασμός του έργου και έχει υλοποιηθεί η πιλοτική του εφαρμογή σε 800 εκπαιδευτικούς.	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Τμήμα Αξιολόγησης και Επιμόρφωσης (ΕΠΕΑΕΚ)	04-05 έως 12-06	12 ώρες	4.000 εκπαιδευτικοί γενικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης των κλάδων ΠΕ2, ΠΕ3, ΠΕ9, ΠΕ10 και ΠΕ13.	Επιμόρφωση εκπαιδευτικών των κλάδων ΠΕ2, ΠΕ3, ΠΕ9, ΠΕ10 και ΠΕ13 που διδάσκουν στη Β/θμια εκπαίδευση θέματα σχετικά με την Ευρωπαϊκή Ένωση. Στο έργο δίνεται έμφαση  στην οικονομική, νομική και πολιτισμική διάσταση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Στο πλαίσιο του έργου θα αναπτυχθούν θέματα που σχετίζονται με την ιστορία της ευρωπαϊκής ενοποίησης, την εξέλιξη και τη λειτουργία των θεσμών της ΕΕ, την οικονομία και τις πολιτικές της.
7	PORTAL: Δημιουργία εκπαιδευτικής πύλης για την Α/θμια και Β/θμια εκπαίδευση	576.050,00	Υπό εκτέλεση	Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής – ΚΠΣ ΥΠΕΠΘ (ΚτΠ)	01-12-04  έως 30-06-06	4 μήνες	250 εκπαιδευτικοί Α/θμιας & Β/θμιας εκπαίδευσης	Στο πλαίσιο του έργου αυτού γίνεται αξιολόγηση του υπάρχοντος περιεχομένου της Εκπαιδευτικής Πύλης ανά γνωστικό αντικείμενο, εμπλουτισμός της βάσης της Εκπαιδευτικής Πύλης με εκπαιδευτικές δραστηριότητες, και εξ αποστάσεως ασύγχρονη επιμόρφωση εκπαιδευτικών σε πιλοτικό επίπεδο. Ως στόχος τίθεται η γενίκευση της εξ αποστάσεως επιμόρφωσης που θα αποβεί σημαντική για την αυτο-επιμόρφωση και τη δια βίου εκπαίδευση των εκπαιδευτικών.
Α/Α	ΤΙΤΛΟΣ	ΚΟΣΤΟΣ                    (σε €)	ΠΑΡΟΥΣΑ ΦΑΣΗ	ΦΟΡΕΑΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ	ΕΝΑΡΞΗ ΠΕΡΑΣ	ΔΙΑΡΚΕΙΑ	ΟΜΑΔΑ ΣΤΟΧΟΣ	ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
8	Ταχύρυθμα επιμορφωτικά προγράμματα στη διαχείριση προβλημάτων σχολικής τάξης	1.500.000,00	Έχει ήδη ολοκληρωθεί ο σχεδιασμός και αναμένεται η έναρξη.	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Τμήμα Αξιολόγησης και Επιμόρφωσης (ΕΠΕΑΕΚ)	06-05 έως 12-05	50 ώρες	4.000 εκπαιδευτικοί Α/θμιας & Β/θμιας εκπαίδευσης	Αντικείμενο του έργου είναι η διαχείριση των μαθησιακών δυσκολιών, της πολυπολιτισμικότητας και των κοινωνικών ανισοτήτων μεταξύ των μαθητών εξαιτίας της προέλευσής τους από διαφορετικά κοινωνικά περιβάλλοντα. Το έργο προβλέπει επίσης την παραγωγή επιμορφωτικού υλικού και σε ψηφιακή μορφή ώστε να χρησιμοποιηθεί και για εξ αποστάσεως επιμόρφωση.
9	Επιμόρφωση Σχολικών Συμβούλων και εκπαιδευτικών της Α/θμιας και προσχολικής εκπαίδευσης στη διαθεματική προσέγγιση και τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών	530.000,00	Έχει ήδη ολοκληρωθεί ο σχεδιασμός και αναμένεται η έναρξη.	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Τμήμα Αξιολόγησης και Επιμόρφωσης (ΕΠΕΑΕΚ)	06-05 έως 12-06	24 ώρες για τους Σχολικούς Συμβούλους και 16 για τους εκπαιδευτικούς	70.000 εκπαιδευτικοί και 336 Σχολικοί Σύμβουλοι της Α/θμιας και προσχολικής εκπαίδευσης	Το συγκεκριμένο έργο συνδέεται με τη συγγραφή των νέων σχολικών βιβλίων για την Α/θμια και προσχολική αγωγή. Στο πλαίσιο του έργου θα επιμορφωθούν, κατ’ αρχήν, οι Σχολικοί Σύμβουλοι, οι οποίοι θα αναλάβουν στη συνέχεια να επιμορφώσουν τους εκπαιδευτικούς της περιοχής ευθύνης τους, εντός συγκεκριμένου χρονικού διαστήματος. Το έργο προβλέπει επίσης την παραγωγή επιμορφωτικού υλικού και σε ψηφιακή μορφή ώστε να χρησιμοποιηθεί και για εξ αποστάσεως επιμόρφωση.
10	Εφαρμογή προγραμμάτων που προωθούν την ισότητα στην κοινωνία- Καλλιπάτειρα	8.500.000,00	Έχει ήδη ολοκληρωθεί ο σχεδιασμός και αναμένεται η έναρξη.	Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής – ΚΠΣ ΥΠΕΠΘ (ΕΠΕΑΕΚ)	06-05 έως 06-07	40 έως 50 ώρες	2.000 εκπαιδευτικοί Ολυμπιακής Παιδείας	Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την υλοποίηση, στις σχολικές μονάδες Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης, πιλοτικών προγραμμάτων που αφορούν στην ισότητα, τα ανθρώπινα δικαιώματα, την ξενοφοβία, το ρατσισμό και τα Ολυμπιακά ιδεώδη.
11	Διασυνδετικές υπηρεσίες εκπαίδευσης και στήριξης για την προαγωγή της ψυχικής υγείας και την πρόληψη διαταραχών της συμπεριφοράς, ψυχικών διαταραχών και χρήσης ουσιών	1.500.000,00	Έχει ήδη ολοκληρωθεί ο σχεδιασμός και αναμένεται η έναρξη.	Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής – ΚΠΣ ΥΠΕΠΘ (ΕΠΕΑΕΚ)	06-05 έως 12-07	13 ώρες για τους εκπαιδευτικούς,  24 ώρες για τους ψυχολόγους και 4 ώρες για τους μαθητές	80 εκπαιδευτικοί, 8 ψυχολόγοι και 2000 μαθητές από 40 σχολεία	Αντικείμενο του έργου είναι η εκτίμηση της αποτελεσματικότητας διασυνδετικών υπηρεσιών εκπαίδευσης και στήριξης για την προαγωγή της ψυχικής υγείας, την πρόληψη και την πρωτοβάθμια αντιμετώπιση των τριών βασικών προβλημάτων της εφηβικής ηλικίας: των διαταραχών της συμπεριφοράς (όπως επιθετικότητα, βιαιότητα, αντικοινωνικές στάσεις και πεποιθήσεις), των ψυχικών διαταραχών και της χρήσης ουσιών.
Α/Α	ΤΙΤΛΟΣ	ΚΟΣΤΟΣ                    (σε €)	ΠΑΡΟΥΣΑ ΦΑΣΗ	ΦΟΡΕΑΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ	ΕΝΑΡΞΗ ΠΕΡΑΣ	ΔΙΑΡΚΕΙΑ	ΟΜΑΔΑ ΣΤΟΧΟΣ	ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
12	Επιμόρφωση στελεχών της Β/θμιας εκπαίδευσης και εκπαιδευτικών στη διαθεματική προσέγγιση, τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών και το διδακτικό υλικό του γυμνασίου	670.000,00	Έχει ήδη ολοκληρωθεί ο σχεδιασμός και αναμένεται η έναρξη.	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Τμήμα Αξιολόγησης και Επιμόρφωσης (ΕΠΕΑΕΚ)	07-05 έως 12-06	18 ώρες για τους Σχολικούς Συμβούλους και 12 για τους εκπαιδευτικούς	39.000 εκπαιδευτικοί και 365 Σχολικοί Σύμβουλοι της Β/θμιας εκπαίδευσης	Το συγκεκριμένο έργο συνδέεται με τη συγγραφή των νέων σχολικών βιβλίων για το γυμνάσιο. Στο πλαίσιο του έργου θα επιμορφωθούν, κατ’ αρχήν, οι Σχολικοί Σύμβουλοι, οι οποίοι θα αναλάβουν στη συνέχεια να επιμορφώσουν τους εκπαιδευτικούς της περιοχής ευθύνης τους, εντός συγκεκριμένου χρονικού διαστήματος. Το έργο προβλέπει επίσης την παραγωγή επιμορφωτικού υλικού και σε ψηφιακή μορφή ώστε να χρησιμοποιηθεί και για εξ αποστάσεως επιμόρφωση.
13	Αναλυτικά προγράμματα μαθησιακών δυσκολιών: Ενημέρωση – ευαισθητοποίηση	187.000,00	Έχει ήδη ολοκληρωθεί ο σχεδιασμός και αναμένεται η έναρξη.	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Τμήμα Ειδικής Αγωγής (ΕΠΕΑΕΚ)	09-05 έως 06-06	120 ώρες	Στελέχη ΚΔΑΥ  και Σχολικοί Σύμβουλοι	Στόχος του έργου είναι η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των στελεχών ΚΔΑΥ και των Σχολικών Συμβούλων Γενικής και Ειδικής Αγωγής Α/θμιας & Β/θμιας εκπαίδευσης για τα αναλυτικά προγράμματα των μαθησιακών δυσκολιών.
14	Εξ αποστάσεως επιμόρφωση εκπαιδευτικών	25.000.000,00	Σχεδιασμός   του έργου, με παράλληλη υλοποίηση πιλοτικών εφαρμογών.	ΥΠΕΠΘ (ΕΠΕΑΕΚ)	Έναρξη μέχρι 12-05		Εκπαιδευτικοί Α/θμιας & Β/θμιας εκπαίδευσης	Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη συστήματος εξ αποστάσεως ασύγχρονης επιμόρφωσης που να καλύπτει οργανωμένα, ποιοτικά, με επιστημονική συνέπεια και συνέχεια, αλλά και ευέλικτα, την ανάγκη δια βίου επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών. Ένα τέτοιο σύστημα είναι προσαρμοσμένο στις συνθήκες του χώρου και τις ανάγκες των ατόμων, δίνει τη δυνατότητα εφαρμογής εκτός σχολικού ωραρίου και ενδείκνυται για επιμόρφωση εκπαιδευτικών με διαφορετικότητα στην ειδικότητα και γεωγραφική διασπορά. Ήδη, έχουν αξιολογηθεί οι ψηφιακές πλατφόρμες που έχει προμηθευτεί το ΥΠΕΠΘ στο πλαίσιο προηγούμενων έργων και υλοποιείται πιλοτικό πρόγραμμα εξ αποστάσεως επιμόρφωσης 250 εκπαιδευτικών.
15	Πρόγραμμα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών σε σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις	1.100.000,00	Σχεδιασμός του έργου	ΟΕΠΕΚ (ΕΠΕΑΕΚ)	Έναρξη μέχρι 12-05 πέρας έως 12-06		8.000 εκπαιδευτικοί Α/θμιας & Β/θμιας εκπαίδευσης	Το έργο προβλέπει την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις, όπως είναι η ενεργός μάθηση, η ομαδοσυνεργατική μάθηση, η μέθοδος επίλυσης προβλήματος και η μέθοδος project. Το υλικό που θα παραχθεί, θα είναι και σε ψηφιακή μορφή ώστε να χρησιμοποιηθεί και για εξ αποστάσεως επιμόρφωση.
Α/Α	ΤΙΤΛΟΣ	ΚΟΣΤΟΣ                    (σε €)	ΠΑΡΟΥΣΑ ΦΑΣΗ	ΦΟΡΕΑΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ	ΕΝΑΡΞΗ ΠΕΡΑΣ	ΔΙΑΡΚΕΙΑ	ΟΜΑΔΑ ΣΤΟΧΟΣ	ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
16	Η επίδραση του οικογενειακού και πολιτισμικού περιβάλλοντος στη μαθησιακή ικανότητα των παιδιών	800.000,00	Σχεδιασμός του έργου	ΟΕΠΕΚ (ΕΠΕΑΕΚ)	Έναρξη μέχρι 12-05 πέρας έως 12-06		5.000 εκπαιδευτικοί Α/θμιας & Β/θμιας εκπαίδευσης	Το έργο αυτό αποσκοπεί στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σχετικά με τις σημαντικές αλλαγές που έχουν επέλθει τις τελευταίες δεκαετίες στο οικογενειακό, κοινωνικό και πολιτισμικό χώρο και οι οποίες επιδρούν στη μαθησιακή ικανότητα των μαθητών.
17	Επιμόρφωση στελεχών εκπαίδευσης	3.500.000,00	Σχεδιασμός του έργου	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (ΕΠΕΑΕΚ)	Έναρξη μέχρι 12-05 πέρας έως 12-06		Στελέχη εκπαίδευσης	Στο σχετικό πρόγραμμα επιμόρφωσης θα συμμετέχουν διευθυντές σχολείων, προϊστάμενοι γραφείων, σχολικοί σύμβουλοι, συντονιστές Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης του εξωτερικού, καθώς και άλλα στελέχη διοίκησης της εκπαίδευσης.
18	Επιμόρφωση εκπαιδευτικών πληροφορικής για την αξιοποίησή τους στην υποστήριξη των σχολικών εργαστηρίων και της ολοκληρωμένης εφαρμογής των ΤΠΕ	4.000.000,00	Σχεδιασμός του έργου	Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής – ΚΠΣ ΥΠΕΠΘ (ΚτΠ)	Έναρξη μέχρι 12-05 πέρας έως 06-07	96 ώρες	4.000 εκπαιδευτικοί πληροφορικής	Στόχος του έργου είναι η επικαιροποίηση γνώσεων πληροφορικής που θα λαμβάνει υπόψη τα διαφορετικά επίπεδα προέλευσης σπουδών, η παροχή δυνατοτήτων για διαχείριση/συντήρηση των υπολογιστικών συστημάτων των σχολείων, η εισαγωγή στις έννοιες της παιδαγωγικής αξιοποίησης των ΤΠΕ με εφαρμογή στην   διδακτική της πληροφορικής, και η εκμάθηση των λειτουργικών χαρακτηριστικών του βασικού κορμού του εκπαιδευτικού λογισμικού των μεγάλων ειδικοτήτων (μαθηματικών ,φυσικών επιστημών, φιλολόγων).
19	Προμήθεια ειδικού και προσβάσιμου εκπαιδευτικού λογισμικού για την υποστήριξη των μαθητών ΑμεΑ και επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίησή του	8.000.000,00   (για εξοπλισμό και επιμόρφωση)	Σχεδιασμός του έργου	Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής – ΚΠΣ ΥΠΕΠΘ (ΚτΠ)	Έναρξη μέχρι 12-05 πέρας έως 06-07		2.500 εκπαιδευτικοί Α/θμιας & Β/θμιας εκπαίδευσης	Το έργο περιλαμβάνει ειδικό εξοπλισμό, δημιουργία προσβάσιμου περιεχομένου στο website του Πανελλήνιου .Σχολικού Δικτύου και των σχετκών εκπαιδευτικών ιστοσελίδων που να γίνεται αντιληπτό ακόμα και αν ο χρήστης μαθητής είναι με προβλήματα όρασης, κινητικά, νοητικά ή ακοής, προμήθεια εκπαιδευτικού λογισμικού υποστηρικτικών τεχνολογιών και λογισμικού διάγνωσης μαθησιακών δυσκολιών (εξελληνισμένο από τη διεθνή αγορά), και ειδική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών.
Α/Α	ΤΙΤΛΟΣ	ΚΟΣΤΟΣ                    (σε €)	ΠΑΡΟΥΣΑ ΦΑΣΗ	ΦΟΡΕΑΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ	ΕΝΑΡΞΗ ΠΕΡΑΣ	ΔΙΑΡΚΕΙΑ	ΟΜΑΔΑ ΣΤΟΧΟΣ	ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
20	Ολοκληρωμένη εφαρμογή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού ελεύθερης πρόσβασης με διάθεση κώδικα	13.000.000,00	Σχεδιασμός του έργου	Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής – ΚΠΣ ΥΠΕΠΘ (ΚτΠ)	Έναρξη μέχρι 12-05 πέρας έως 06-07		7.000 εκπαιδευτικοί (πρόκειται για προέκταση του έργου 3 που υλοποιείται στο πλαίσιο του ΕΠΕΑΚ)	Στο έργο αυτό προβλέπονται κυρίως τα ακόλουθα: (α) Επέκταση με τη συμμετοχή άλλων 7.000 εκπαιδευτικών του έργου ‘Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην εκπαιδευτική διδακτική διαδικασία. (β) Εφαρμογή στην πράξη των γνώσεων και δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης με σχεδιασμό, υλοποίηση και παραδοτέα, ανά σχολείο και ειδικότητα, εφαρμογών των ΤΠΕ στο πλαίσιο των Αναλυτικών Προγραμμάτων Σπουδών.

Φορείς και Υπηρεσίες του ΥΠΕΠΘ υλοποιούν σειρά έργων, στο πλαίσιο των οποίων πραγματοποιούνται επιμορφώσεις εκπαιδευτικών μικρότερης όμως κλίμακας και σε πιο εξειδικευμένα θέματα. Ωστόσο, τα έργα αυτά δεν χαρακτηρίζονται από τη μαζικότητα και την ευρύτητα των έργων του πίνακα. Ενδεικτικά, η Διεύθυνση Συμβουλευτικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού & Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων:

Ø                            Στο πλαίσιο της κατηγορίας πράξεων του ΕΠΕΑΚ ‘Ευαισθητοποίηση εκπαιδευτικών και παρεμβατικά προγράμματα για την προώθηση της ισότητας των φύλων’ υλοποίησε το σχολικό έτος 2004-2005 δύο επιμορφωτικά προγράμματα, στα οποία συμμετείχαν 127 εκπαιδευτικοί Β/θμιας εκπαίδευσης.

Ø                            Στο πλαίσιο της κατηγορίας πράξεων του ΕΠΕΑΚ ‘Προωθώντας την ισότητα των φύλων κατά τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας: Δράσεις συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού με την οπτική του φύλου’ υλοποίησε το σχολικό έτος 2004-2005 προγράμματα, στα οποία συμμετείχαν 309 εκπαιδευτικοί Β/θμιας εκπαίδευσης.

Ø                            Από 6 έως 12 Ιουνίου 2005 θα υλοποιήσει (με τελικό δικαιούχο το Εθνικό Ίδρυμα Νεότητας) ταχύρυθμο σεμινάριο ανάπτυξης δεξιοτήτων σε θέματα αγωγής υγείας Α/θμιας εκπαίδευσης, διάρκειας 80 ωρών για 69 υπευθύνους αγωγής υγείας Α/θμιας εκπαίδευσης. 

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών των ΤΕΕ πρόκειται επίσης να πραγματοποιηθεί εντός του 2005 σε θέματα επιχειρηματικότητας. Ακόμα,  η Ειδική Γραμματεία Παιδείας Ομογενών και Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης σχεδιάζει έργα, στο πλαίσιο των οποίων θα προβλεφθούν επιμορφώσεις εκπαιδευτικών.