Πραγματοποιήθηκε σήμερα, Μεγάλη Πέμπτη, η πρώτη προπαρασκευαστική συνάντηση της Κυβερνητικής Επιτροπής Παιδείας και Πολιτισμού, υπό την Προεδρία της Υπουργού Παιδείας Μαριέττας Γιαννάκου και με τη συμμετοχή των Υφυπουργών Εξωτερικών Παν. Σκανδαλάκη και Πολιτισμού Π. Τατούλη.
Όπως είπε η κ. Γιαννάκου σκοπός αυτής της Κυβερνητικής Επιτροπής είναι να εισαγάγει όλα τα στοιχεία του Πολιτισμού σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης. H υπουργός Παιδείας επισήμανε ότι γίνονται προκαταρτικές συζητήσεις για μια σειρά δράσεων που θα συναποφασιστούν υπό την Προεδρία του Πρωθυπουργού και θα ανακοινωθούν μέσα στον Ιούνιο, ως συνολικές δράσεις με συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα. Διευκρίνισε δε ότι δεν πρόκειται για αλλαγή στο εκπαιδευτικό σύστημα αλλά για ζητήματα που έχουν σχέση με τις σχολικές βιβλιοθήκες, τις εκδρομές των παιδιών και την πρόσβασή τους σε πολιτιστικές δράσεις και εκδηλώσεις.

Μετά το τέλος της συνεδρίασης η Προεδρεύουσα της Επιτροπής Υπουργός Παιδείας Μαριέττα Γιαννάκου δήλωσε τα εξής.

ΥΠΟΥΡΓΟΣ: Σκοπός αυτής της Κυβερνητικής Επιτροπής είναι ακριβώς να εισαγάγει όλα τα στοιχεία του Πολιτισμού σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης και αντιστρόφως.
Να δώσει ευκαιρίες στους μαθητές όλης της χώρας, και σε όλα τα επίπεδα, να ενσωματώσουν την έννοια του Πολιτισμού.
Και του αρχαίου, και του σύγχρονου Πολιτισμού, μαζί με τα γνωστικά αντικείμενα στην αντίληψη τους, διότι το σχολείο δεν έχει μόνο σκοπό να προσφέρει γνώσεις ή να προσφέρει πληροφορίες, κυρίως και κατεξοχήν έχει σκοπό να βοηθήσει το άτομο να ολοκληρώσει τη προσωπικότητα του.
Είναι λοιπόν προκαταρτικές συζητήσεις με μια σειρά δράσεων που θα συναποφασιστούν υπό την Προεδρία του Πρωθυπουργού και θα ανακοινωθούν μέσα στον Ιούνιο, ως συνολικές δράσεις με συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα.

Μ.ΝΙΚΟΛΑΡΑ (ΝΕΤ): Μιλάμε δηλαδή για κάποιες συγκεκριμένες εκδηλώσεις που θα διοργανωθούν μέσα στα σχολεία ή εκδηλώσεις που θα συμμετάσχουν τα σχολεία σε αυτές; Δεν μιλάμε για αλλαγή στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα;

ΥΠΟΥΡΓΟΣ: Όχι, δεν μιλάμε για αλλαγή στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα.
Εννοούμε ζητήματα που έχουν σχέση με τις σχολικές βιβλιοθήκες, με τις εκδρομές των παιδιών, με τις ευκαιρίες που τους δίνονται να παρακολουθήσουν θεάματα, με τη δυνατότητα τους να έχουν άμεση πρόσβαση σε μουσεία και πολιτιστικούς χώρους όλης της χώρας, με την εμπλοκή των εκπαιδευτικών στην υπόθεση αυτή, με την στήριξη των εκπαιδευτικών στα ζητήματα του Πολιτισμού, ώστε να περάσει η αντίληψη αυτή και μέσω της εκπαίδευσης των εκπαιδευτών.
Μιλάμε δηλαδή για ένα συνολικό προγραμματισμό και κοινές δράσεις, όχι μόνο των δυο Υπουργείων, αλλά και του Υπουργείου Εξωτερικών, που θα μας βοηθήσει να μη κάνουμε τα ίδια πράγματα από πολλές πλευρές, πράγμα που μπορεί να συμβεί.
Να συντονίζουμε τις ενέργειες μας και να έχουμε πολλαπλασιαστικό αποτέλεσμα και βέβαια να δούμε και το κομμάτι του Αποδήμου Ελληνισμού άλλα και του Ελληνικού Πολιτισμού στο εξωτερικό γενικότερα.
Όλοι δηλαδή όσοι δουλεύουμε πάνω σε αυτές τις γραμμές, θα συνεργαστούμε με τέτοιο τρόπο ώστε να έχουμε πολλαπλασιαστικό αποτέλεσμα".