ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ EΠIΣTHMONIKOY ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Επιστημονικοί υπεύθυνοι

Κωστασ Μπαλασκασ, Επίτιμος Σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

Κωστασ Αγγελακοσ, Λέκτορας Παιδαγωγικών στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο

Σύγχρονοι προβληματισμοί στη διδασκαλία της Λογοτεχνίας και της Γλώσσας
Πρόεδρος: Κωστασ Αγγελακοσ

16:00-16:30         Προσέλευση συνέδρων, εγγραφές           

16:30-17:30         Παρουσίαση των εργασιών και των στόχων του Σεμιναρίου

                             Nωντασ Παπαγεωργιου, Κωστασ Μπαλασκασ, Κωστασ Αγγελακοσ

17:30-18:00         Η διδασκαλία της Λογοτεχνίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: θεωρία και πράξη

                            Ευριπιδησ Γαραντουδησ, Επίκουρος Καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών

18:00-18:30         Τι σημαίνει διδάσκω Λογοτεχνία;

                             Νικητασ Παρισησ, φιλόλογος-συγγραφέας

18:30-19:00         Διάλειμμα – Καφές

19:00-19:30         Από την παιδαγωγική του γραμματισμού στους πολυγραμματισμούς: νέες τάσεις,

                             διαστάσεις και προοπτικές στη διδασκαλία της Γλώσσας

                            Σωφρονησ Χατζησαββιδησ, Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

19:30-20:00         Εκπαίδευση γραμματισμού και τυπική εκπαίδευση

                            Ελενη Καραντζολα, Επίκουρη Καθηγήτρια στο Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου

20:00-20:30         Παρεμβάσεις – Συζήτηση

    20:30                Δεξίωση

                   Πρωινή συνεδρία: Ζητήματα διδασκαλίας της Λογοτεχνίας
Πρόεδρος: Ευριπιδησ Γαραντουδησ

10:00-10:30         Τα διδακτικά εγχειρίδια για τη διδασκαλία της Λογοτεχνίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

                             Λαμπροσ Βαρελασ, Ερευνητής στο Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας

10:30-11:00         Η Λογοτεχνία στην εκπαίδευση: η χρήση του διαδικτύου και των Νέων Τεχνολογιών

                            Καγιαλησ Παναγιωτησ, Αναπληρωτής Καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας
στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

11:00-11:30         Δύο αντικριστά ποιήματα και ένα παράλληλο κείμενο: ένα παράδειγμα διακειμενικής
και διαθεματικής προσέγγισης

                            Μεντη Δωρα, Εκπαιδευτικός στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, δρ. Νεοελληνικής Φιλολογίας

11:30-12:00         Διάλειμμα – Καφές

12:00-12:30         Βαθμίδες ανθολόγησης των λογοτεχνικών κειμένων: από την πρωτογενή ανθολόγηση
των συγγραφέων των σχολικών βιβλίων στην ευέλικτη «ανθολόγηση» του διδάσκοντα

                            Πυλαρινοσ Θεοδοσησ, Λέκτορας Νεοελληνικής Φιλολογίας στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο

12:30-13:00         «Από αστέρι σε αστέρι»: Οι μεγάλοι συγγραφείς και οι μικροί αναγνώστες

                            Τζινα Καλογηρου, Επίκουρη Καθηγήτρια στο ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών

13:00-13:30         Ιστορία και Λογοτεχνία: σχέση φιλίας ή προδοσίας;
(το παράδειγμα της Ιστορίας ενός αιχμαλώτου του Στρατή Δούκα)

                            Ακριβοσ Κωστασ, φιλόλογος-συγγραφέας

13:30-14:00         Παρεμβάσεις – Συζήτηση

14:00-16:00         Μεσημεριανό διάλειμμα

                   Απογευματινή συνεδρία: Ζητήματα διδασκαλίας της γλώσσας  

                       Πρόεδρος: Ελενη Καραντζολα

16:00-16:30         «Γράμματα πρέπει να μαθαίνω, να μην παρακαλάω σε κανέναν»: μια προσέγγιση της διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε αλλόγλωσσα παιδιά

                            Ποπη Κυρδη, Εκπαιδευτικός στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, υποψήφια διδάκτωρ

                            στο ΤΕΑΠΗ του Πανεπιστημίου Αθηνών

16:30-17:00         Από τη διδασκαλία θεματικών κύκλων στη διδασκαλία των κειμενικών ειδών

                            Κωστασ Αγγελακοσ, Λέκτορας Παιδαγωγικών στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο

17:00-17:30         Η διδασκαλία της γραμματικής στο σχολείο: από τον τύπο στην επικοινωνία

                            Νατασα Μαγγανα, Φιλόλογος, Μέλος ΕΕΔΙΠ στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών

17:30-18:00         Διάλειμμα – Καφές

18:00-18:30         Επιλογή κειμενικού υλικού και διδακτική προσέγγιση για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας στο Γυμνάσιο: μια πρόταση

                            Βαντα Τσελιου, Εκπαιδευτικός στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

                            Κατερινα Σκια, Εκπαιδευτικός στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

18:30-19:00         Αξιοποίηση λεξικών στη γλωσσική διδασκαλία

                            Μαρια Γαβριηλιδου, Γλωσσολόγος, Ερευνήτρια στο Ινστιτούτο Επεξεργασίας Λόγου

19:00-19:30         Παρεμβάσεις – Συζήτηση 

                   Στρογγυλό τραπέζι: Το πρόβλημα της αξιολόγησης στο μάθημα της Γλώσσας
και της Λογοτεχνίας

10:00-11:30         Αναζητώντας ένα εναλλακτικό πλαίσιο αξιολόγησης στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας

                            Ελενη Κατσαρου, Φιλόλογος στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, δρ. Παιδαγωγικής

                            Το μάθημα της Λογοτεχνίας: θέματα διδασκαλίας και αξιολόγησης

                            Σοφια Χατζηδημητριου, Σχολική Σύμβουλος

                            Παρεμβάσεις

                            Κωστασ Αγγελακοσ, Ευριπιδησ Γαραντουδησ, Ελενη Καραντζολα,
Κωστασ Μπαλασκασ, Χριστινα Ντουνια, Θεοδοσησ Πυλαρινοσ

                            Συζήτηση

11:30-12:00         Διάλειμμα – Καφές                                   

12:00-12:30         Διαπιστώσεις – Συμπεράσματα του Σεμιναρίου

Εάν ενδιαφέρεστε να συμμετάσχετε στο Επιστημονικό Σεμινάριο, μπορείτε να εκτυπώσετε το παρακάτω Δελτίο Συμμετοχής, να το συμπληρώσετε  και να καταθέσετε το ποσό συμμετοχής (100,00 ­) στον αριθμό λογαριασμού 84884685 της Εμπορικής Τράπεζας. Κατόπιν, το συμπληρωμένο δελτίο μαζί με φωτοαντίγραφο της απόδειξης κατάθεσης των χρημάτων θα πρέπει να τα αποστείλετε είτε στο fax 210 3610750 είτε ταχυδρομικώς στη διεύθυνση αλληλογραφίας: Εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, Τ.Θ. 34243, Τ.Κ. 100 29, Αθήνα (υπόψη κου Κώστα Νίταρη) μέχρι τις 30/9/2004. Θα σας σταλεί απόδειξη παραλαβής των χρημάτων και γραπτή επιβεβαίωση της συμμετοχής σας.

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας, γιατί ο αριθμός των θέσεων είναι περιορισμένος.