Γ. Καλός: «Πρέπει να αλλάξουμε τη νοοτροπία της πενθήμερης…»

Ο Υφυπουργός Παιδείας, μιλώντας στην Πηνελόπη Γαβρά

ΔΗΜ.: Προαναγγείλατε χθες την λήψη κάποιων πρόσθετων μέτρων ασφαλείας για τις μαθητικές εκδρομές, υπογραμμίζοντας ότι πρέπει να συμπληρωθεί το ισχύον θεσμικό πλαίσιο το οποίο ορίζεται από υπουργική απόφαση του 1990. Τηρείται, όμως; έχει ατονήσει; τι ακριβώς συμβαίνει;

ΚΑΛ.: Στην πράξη από ό,τι φαίνεται δεν γίνεται πιστή αναφορά και πιστή παραδοχή και εφαρμογή στην πράξη των όρων της υπουργικής αυτής απόφασης που είναι και το μοναδικό θεσμικό πλαίσιο. Δε λέω ότι δεν είναι ικανό το θεσμικό πλαίσιο, χρειάζεται, όμως, συμπλήρωση ώστε να τονισθούν οι παράμετροι ασφαλείας, τόσο στην μεταφορά, όσο και στην διαμονή στα ξενοδοχεία… δηλαδή στην ψυχαγωγία.

Για τους χώρους διασκέδασης που επιλέγονται στις εκδρομές

«Το ποιοι τους επέλεξαν (τους χώρους διασκέδασης), τολμώ να σας πω ότι είναι προδιαγεγραμμένο στην απόφαση. Δηλαδή η επιτροπή που ορίζεται από τον σύλλογο των καθηγητών και τον διευθυντή του σχολείου,(η επιτροπή της εκδρομής) πρέπει να κάνει αυτή την δουλειά. Πολλές φορές όμως έχουμε καταγγελίες και από γονείς και από τα ίδια τα παιδιά, αλλά και από καθηγητές ότι μπαίνουν ως ενδιάμεσοι στο κλείσιμο και των μεταφορικών μέσων και των τόπων αναψυχής, αλλά και των τόπων διαμονής και του τρόπου που επιλέγεται».

«Μπαίνουν μεσάζοντες ανάμεσα στον υπεύθυνο καθηγητή της εκδρομής, ανάμεσα σε εκείνους οι οποίοι από τον σύλλογο καθηγητών έχουν επιφορτιστεί με το θέμα της οργανώσεως και των γραφείων ταξιδίων…Και αυτοί οι μεσάζοντες είναι παρακυκλώματα… αυτό είναι το ένα ζητούμενο. Πρέπει αυτά τα κυκλώματα να καταργηθούν, να τεθούν εκτός της σχολικής ζωής, να αλλάξουμε την νοοτροπία της οργανώσεως μιας σχολικής εκδρομής και κυρίως των πενθήμερων εκδρομών. Δεύτερον, θα πρέπει να μιλήσουμε με τα συναρμόδια υπουργεία…το Υπουργείο Μεταφορών και το Υπουργείο Δημοσίας Τάξεως για να δούμε ποιοι όροι μπορούν να εγγυηθούν σήμερα την ασφαλή μεταφορά, την ασφαλή διακίνηση, την ασφαλή διαμονή και την ασφαλή ψυχαγωγία των παιδιών μας. Τρίτον, ποιος είναι εκείνος που ελέγχει- και που πρέπει να υπάρχει έλεγχος-, πού διασκεδάζουν τα παιδιά μας; Κάθε γονιός προσπαθεί να καταλάβει αν ο χώρος που φιλοξενεί για λίγη ώρα το παιδί του για την ψυχαγωγία του εγγυάται την ασφάλεια του πρώτον και δεύτερον την ομαλή ψυχαγωγία του. Τι ποτά δίνουν στα παιδιά να πιουν; Ποιος είναι εκείνος που ελέγχει τι ποτά πίνει το κάθε παιδί;».

«Επειδή όντως χρειάζεται θεσμική βελτίωση και κατοχύρωση καλύτερων όρων ασφάλειας για τα παιδιά μας, έδωσα εντολή από τις 21 του μηνός στον κύριο Προβή που είναι ο γενικός διευθυντής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο υπουργείο μας και απέστειλε εγκύκλιο με ημερομηνία 23 του μηνός (προς όλες τις διευθύνσεις δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε όλους τους νομούς) στην οποία αναφέρεται ότι πρέπει να γίνουν απόλυτα σεβαστοί οι όροι. Και αυτό ήταν μια λύση που επεβλήθη εκ των πραγμάτων επειδή δεν έχουμε χρόνο να διορθώσουμε το θεσμικό πλαίσιο και να το ξαναπεράσουμε προς τα σχολεία. ..».

ΔΗΜ.: Είναι εφικτό να ελέγξετε αν τηρήθηκε όλο αυτό το οποίο εσείς δώσατε εντολή να γίνει;

ΚΑΛ.: Αυτό μπορούμε να το δούμε αν τηρήθηκε εκ τους αποτελέσματος πρώτον και δεύτερον να πούμε ότι μπορούμε ασφαλέστατα να είμαστε πάνω από αυτές τις εκδρομές, όλο το υπουργείο...

«...Πρέπει να προλάβουμε τα πράγματα και για αυτό δεν χρειάζεται απλώς να φτιάξουμε ένα ασφαλέστερο θεσμικό πλαίσιο, αλλά να περάσουμε και σε επίπεδο προετοιμασίας και σε επίπεδο πραγμάτωσης της των εκδρομών αυτών, να περάσουμε αυτές τις νέες συνθήκες που πρέπει να ορίζουν ότι πρέπει να έχουμε σαφέστερους κανόνες ασφάλειας...».