ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Ημερίδα με θέμα: «Ο ρόλος των μεταγνωστικών διεργασιών στη μάθηση» θα πραγματοποιηθεί στη Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου 2003 από τις 14:00 έως τις 20:00. Την Ημερίδα συνδιοργανώνουν το Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης – Φλώρινας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και η Ψυχολογική Εταιρεία Βορείου Ελλάδος. Η Ημερίδα αυτή απευθύνεται στους φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων και στους εκπαιδευτικούς της Μακεδονίας και αποσκοπεί στο να μεταφέρει στους ενδιαφερόμενους φοιτητές και εκπαιδευτικούς σημαντική ψυχολογική γνώση που αφορά τις μεταγνωστικές διεργασίες και το ρόλο τους στη μάθηση, και συγκεκριμένα στην αυτο-ρύθμιση της μάθησης.

Η αυτο-ρυθμιζόμενη μάθηση στηρίζεται (α) στην ύπαρξη σαφών μαθησιακών στόχων, τους οποίους επιδιώκει το άτομο βασισμένο στη γνώση του εαυτού του και των απαιτήσεων του έργου που έχει να επιτελέσει, (β) στη ρύθμιση των γνωστικών διεργασιών ώστε να πετύχουν τον επιδιωκόμενο στόχο, και (γ) στον αυτο-αναλογισμό και στην προετοιμασία για το μέλλον.

Οι μεταγνωστικές διεργασίες συμβάλλουν αποφασιστικά στην αυτο-ρύθμιση της μάθησης με διάφορους τρόπους. Αυτούς τους τρόπους θα καταδείξουν μέσα από τις ανακοινώσεις τους οι ομιλητές της Ημερίδας αυτής, μέλη ΔΕΠ διάφορων πανεπιστημίων της χώρας μας και ο προσκεκλημένος καθηγητής από την Ολλανδία.

Τα θέματα που θα καλυφθούν αφορούν (α) τις μεταγνωστικές διεργασίες και τη σχέση τους με διάφορους παράγοντες όπως η νοημοσύνη, (β) τη θεωρία του νου και πώς εξελίσσεται σε συνειδητοποίηση της γνώσης, (γ) τη χρήση στρατηγικών για τη μάθηση από μαθητές σε διάφορα μαθήματα (φυσική, γλώσσα, κ.ά.) καθώς και από παιδιά με νοητική καθυστέρηση, και (δ) την αυτο-ρύθμιση της μάθησης.    

Πληροφορίες: Δημήτρης Πνευματικός 2310 991104 – 6977686451

                          Dpnevmat@eled-fl.auth.gr

                         Αναστασία Ευκλείδη 2310 997374  - 2310 279705

                         efklides@psy.auth.gr

 και στο http://www.auth.gr/eled-fl/Hmerida_Psychologias.htm