|
 |
|
|
«ΥΠΕΡΓΕΝΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΣΤΙΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ
Η διδασκαλία της γερμανικής αποτελεί ένα καινούριο γνωστικό αντικείμενο που προσφέρεται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση από το 1993.
Δυστυχώς όμως η επάνδρωση των σχολείων με καθηγητές γερμανικών γίνεται με αλλοπρόσαλλο, αν μη τι άλλο, τρόπο….(βλ. πίνακα 1)
Έτσι φτάσαμε να αποτελούν οι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί πάνω από το 40% αυτών που διδάσκουν στα γυμνάσια και τα λύκεια τα γερμανικά, ενώ στις άλλες ειδικότητες είναι γύρω στο 10%.
Η έννοια της «αναπλήρωσης» έχει χάσει κάθε νόημα…. Ποιος μπορεί να ισχυριστεί, χωρίς να προκαλέσει παρατεταμένο γέλωτα σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα, πώς από τους 633 μόνιμους καθηγητές γερμανικών οι 455 είναι «έγκυες», «αποσπασμένοι» ή σε «εκπαιδευτική άδεια» ;;;
Πώς μπορεί ένα σχολείο να κάνει ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων μέχρι 30/06/2003 όταν το ΥΠΕΠΘ έχει «προνοήσει» να διορίσει για τα δύο επόμενα διδακτικά έτη 44 καθηγητές γερμανικών;;
Νομίζω πως θα πρέπει να προχωρήσει φέτος σε συμπληρωματικούς διορισμούς, δηλαδή πέρα από τους 33 διορισμούς από τους επιτυχόντες του ΑΣΕΠ, να διοριστούν τουλάχιστον άλλοι 250 από τους πίνακες αναπληρωτών.
Πίνακας 1: Διορισμοί μονίμων καθηγητών γερμανικής
1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002
30 9 80 20 105 143 105 80 50 11
Πηγή: «Ελεύθερος Τύπος» 25/05/03
Πίνακας 2: Συνολικά στοιχεία
Σύνολο μονίμων καθηγητών γερμανικής 633
Σύνολο αναπληρωτών το σχολ. έτος 2002/2003 376
Σύνολο ωρομίσθιων το σχολ.έτος 2002/2003 79
Πηγή: Π.Ε.Α.
Σλίμπας Προκόπης, καθηγητής ΠΕ7 e-mail: packis@freemail.gr
|
|
|
Φορέων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 
Αποστολή σελίδας 
Εκτυπώσιμη μορφή σελίδας
Προσθήκη σελίδας στα Αγαπημένα
Επιστροφή